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第1课时 一年级下册第五单元 课堂引入 课堂引入 美元 课堂引入 欧元 课堂引入 日元 课堂探索 认一认。 1 元 2 元 5 元 1 10 元 20 元 课堂探索 50 元 100 元 课堂探索 1角 2角 5角 课堂探索 1分 2分 5分 课堂探索 课堂探索 思考:你是如何知道人民币的面值? 人民币的单位有 元、角、分 注意:元>角>分 课堂探索 课堂探索 刚才所认识的人民币中,最大的面值是多少?最小的面值是多少? 最大面值:100元 最小面值:1分 认识人民币的方法 课堂探索 数字 50 元 + 单位 课堂探索(小组合作) 观察手里面的人民币,你能从中发现什么? 发现问题 3元3角 = 1元=10角 课堂探索 2 换一换。 兰兰 课堂活动(小组合作) 一张1元= 10张1角 5张2角 2张5角 1张5角+5张1角 1张5角+1张2角+3张1角 1张5角+2张2角+1张1角 4张2角+2张1角 3张2角+4张1角 2张2角+6张1角 1张2角+8张1角 课堂探索 = 1角=10分 课堂活动 一张1角= 10张1分 5张2分 2张5分 1张5分+5张1分 1张5分+1张2分+3张1分 1张5分+2张2分+1张1分 4张2分+2张1分 3张2分+4张1分 2张2分+6张1分 1张2分+8张1分 圆圆 兰兰 圆圆 带了( )元 带了( )元 3 26 课堂练习 下面的同学逛商场带了多少钱? 1元 5角 1角 课堂练习 找朋友。 1.人民币的单位有元、角、分。 2.1元=10角,1角=10分。 课堂总结 通过这堂课的学习,你有哪些收获? 谢谢观看! 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
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