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2021三年级德育工作计划 　　德育教育是对学生进行思想、政治和心理健康的教育。下面是由资源社小编精心为大家整理的“2018三年级德育工作计划”，更多优秀的文章尽在资源社，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!　　2018三年级德育工作计划【一】　　一、指导思想：　　继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。　　二、工作目标及工作措施　　本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。　　工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。　　具体工作：　　1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：　　(1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。　　(2)增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：　　①美化校园，应该是举手之劳;　　②国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么?(班级座谈内容)　　③我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会)　　(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。(班级座谈内容)　　(4)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结” ，解决他们的心理健康和青春期健康问题。　　(5)利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育，增强学生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封建迷信。　　2、严抓学生行为习惯及常规养成。　　要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标：升旗仪式;校内外文明礼貌。　　3、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。　　4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。　　5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法，理解、支持并配合学校的工作。　　2018三年级德育工作计划【二】　　本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新” 为思路，坚持“以人为本”，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划。　　(一)行为规范工作：　　1. 工作目标　　大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教育的质量。　　2. 工作重点　　(1)以“美丽的校园，我的家”为主线，抓实抓细日常行为规范养成教育。　　(2)以学校校舍改建为契机，倡导学生以爱护学校为荣，损坏学校为耻。　　(3)坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自我评价等制度，逐步增强学生的自律意识，提高自律能力。　　(4)继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动，使养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日规范水平。　　(二)家庭教育指导工作计划　　1. 工作目标　　深化家庭教育指导工作，不断提高家庭教育指导的质量。　　2. 工作重点：