中班音乐请你和我跳个舞教案反思.docxVIP

中班音乐请你和我跳个舞教案反思 这是中班音乐请你和我跳个舞教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.熟悉乐曲旋律，学习两个一组合拍、协调的做动作。 2.大胆主动邀请同伴，体验与朋友一起跳舞的快乐。 3.借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 活动准备： 1. 两位教师事先排好邀请舞。 2.小红星，个数与幼儿人数相等，贴在幼儿右手上。 3.音乐磁带，录音机。 活动过程：市一、导入：小朋友们，今天老师带来了一段好看的舞蹈，大家一起来欣赏一下吧！教师播放音乐，两位教师边唱边跳邀请舞。 二、区分左右。 师：我们的舞蹈好看吗？请给我们鼓鼓掌吧!你们想不想学呢？（想）师：在学跳舞之前，大家先要学会一个本领，那就是分清左右。 三、学跳邀请舞。 1.学习男女不同的邀请动作。 教师简单介绍邀请舞和别的舞蹈的不同：首先，邀请者应走到另一个人的前面，用动作告诉对方“我想邀请你跳舞“，而另一个人也用动作回答对方我愿意和你跳舞。 男孩动作：双腿并拢站直，左手放在胸前，右手放在背后，弯腰做邀请状。 女孩动作：双臂自然垂于体侧做拉裙子状，右脚向后，脚尖点地，双腿屈膝半蹲。 请全班小朋友