九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课件 （新版）新人教版 (27).pptxVIP

第三十三课时　第2、3节　通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系 实验：建立血糖调节的模型（模拟尿糖的检测）;1.脊椎动物激素的调节　　　 2.脊椎动物激素在生产中的应用　　　 3.神经、体液调节在维持稳态中的作用 4.体温调节、水盐调节和血糖调节　　　 5.实验：模拟尿糖的检测;神经调节 ;盐酸 ;5;A;7;0.8～1.2 g/L ;微量 ;10;11;12;下丘脑;14;C;16;有机物 ;抗利尿激素 ;19;20;21;A;23;D;B;26;A;C;29;B;31;B;33;C;35;D;37;D;39;C;41;D;43;C;45;C;47;B;49;B;D;52;A;D;靶器官; 都需要与相应的受体结合后才能发挥作用;AB;糖蛋白(或蛋白质);59;60;实验前要先测定甲、乙鼠的初始体温;甲状腺激素和肾上腺素;神经系统兴奋性降低,精神萎靡;64