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初中教务处工作计划2021 　　加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。是中学教务处工作计划的内容之一。下面是由资源社编辑为大家整理的“初中教务处工作计划2018”，仅供参考，欢迎大家阅读。　　初中教务处工作计划2018（一）　　一 指导思想　　本学期教导处工作将以“十九大精神”为指导，以“教育生态优化年”建设为主题，以教学常规管理为中心，以教研活动为载体，不断深化“一体两翼”的教学理念；坚持强化教务处在教学常规管理，教科研等教学活动中的职责，认真落实教学“七认真”的要求，团结务实，锐意进取，促进学校管理、师德师能、教学质量、特色品牌等建设迈上新台阶，实现新突破，不断提升学校的知名度、满意度和核心竞争力。　　二 工作目的　　1， ?树立牢固的质量意识，抓两头促中间。立足初一起始年级工作，教育学生养成良好的学习习惯，为学生的可持续发展打下扎实的基础；正确认识和对待两极分化现象，促进初二学生的均衡发展；重点加强对毕业班的教学管理和质量管理，采取新措施，力求新成效，实现2018年中考各项指标稳中有升，中考成绩继续保持在全区前列，确保在全区督导评估中学校稳居A类。　　2， ?以“典雅校园，优雅学生，文雅教师”三雅文化建设为契机，继续推进学校特色建设，加大各学科校本作业分层次练习的编写投入，尝试以备课组为基础单元整体教学的研究，结合学校steam项目的开展，实现在特色工作校本化、普惠化、实效化方面出新招，有作为，求突破。　　3， ?常规工作持久化、精致化、规范化。认真落实教学“七认真”的具体要求，严格执行教学常规，在学校层面和级部层面的巡课和行政听课中善于发现问题，及时向教师反馈问题，结合过程管理，增强教师的责任意识，质量意识。　　4， 扬长避短、他石攻玉，充分发挥教导处的导向作用，进一步提高学校的教育科研水平。　　①把以备课组为基础的教研活动落到实处，以学科核心素养为抓手，打造高效精品课堂　　②围绕“以教研兴教，以质量兴校”的核心理念，以“紫薇杯”、三校联谊等主题鲜明，各具特色的活动为载体来推动学校的教科研水平的提升　　③加强对外交流，让师生走出去拓宽视野，将名师专家请进来，博采众长，完善自我　　④依托“一体两翼”的教学理念，专注教师专业成长和综合素质的提高，开展“老中青，传帮带”等行之有效的教科研活动，逐步形成“少教多学，愤启悱发”的教学特色。　　三 学期重点工作　　1， 常规工作：　　扎实完成学期初的工作布置，学期中的工作跟进，记录，和反馈以及学期结束时的工作总结。　　① 备课笔记和听课笔记的检查反馈；　　② 学业检测，期中和期末考试的出卷，交流及阅卷；　　③ 试卷的阅卷分析和对日常教学的指导；　　④ 候课，两操，巡课和行政听课的正常开展（初三人机对话及体育加试）；　　⑤ 学期初的工作计划，中途执行及学期末的总结反思　　2， 教科研：　　①配合教科研处室工作，在落实“一人一课”的基础之上，尝试开展以备课组为单位的单元整体教学研究，整合人力资源，全力打造实验初中“教育教学”科研平台。　　②借助“紫薇杯”，“同课异构”等教研活动的开展，及时整理收集资料，及时上传，力争在本年度实现三星校本教研的争创工作的圆满完成（优秀教研组，备课组的评定当以此指标完成的及时性作为关键参数）。　　3， 教师专业成长：　　①秉承“走出去，请进来”的理念，注重年轻教师队伍的培养。走出去学习，要学有所获，学有反思汇报。　　②请进来要有规划，使得教师能够自觉地学习“学科核心素养”的相关理念；有计划地促进教师走进“学科核心素养”的课堂研究，营造出大批中青年教师勇立xx的氛围；最终，达成一批教师能学有所成，走出xx，活跃于xx，冲出xx，从而摸索出一条属于实验初中自己的教育科研特色之路。　　4， ?进一步推进各学科校本课程及分层作业的编写，投入使用与总结反馈工作，并以此作为优秀教研组，备课组工作评定的重要指标；鉴于中考阅读量的不断增加，将于三月上旬开展语文英语教研组阅读活动，编写阅读计划与阅读评价标准。（初三以中考为中心，越早开展越有利；初一初二要有计划，有步骤地开展并尝试校内语文和英语学科的评级活动）　　5，将教学做融合到日常备课组，教研组活动中，开展专题活动，结合公开教学活动，科学把握“教学做”三者关系在课堂教学中的展示；通过检查，反馈，总结反思使得“四精，四必”成为一种教学自觉；坚持行政听课，强化课后交流总结，让“一人一课”和单元整体教学成为一种教研习惯。　　四 工作安排　　初中教务处工作计划2018（二）　　夯实常规管理，推动教学改革　　一、指导思想　　以习近平总书记有关教育的系列讲话精神为指导，培育和践行社会主义核心价值观，秉执我校“享受教育，