有机合成教学设计13份人教课标版实用教案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE7 精品文档 PAGE 人教版选修第三章 烃的含氧衍生物 第四节 有机合成教学设计 【教学目标】 .通过对有机化学合成的发展成果介绍，激发对有机合成这一技术的兴趣，体会化学对人类生活和生产 所起的重要作用。认识有机合成的任务。 .通过察看已知合成路线，能够剖析出各物质转变过程中止键、成键位置，判断反响种类，并能够写出 相应的化学反响方程式。 .复习再现烃和烃的衍生物之间的相互转变，建立转变关系网络。 .通过详细物质的合成路线剖析，认识逆合成剖析法的运用，并能应用知识网络剖析简单的有机合成问 题。 【教学过程】 一、有机合成的过程 阅读第三 自然段，回答：什么是有机合成？有机合成的任务有那些？用示意图表示出有机合成过程。 .有机合成定义；有机合成是利用简单 、易得的原料，通过有机反响，生成具有特定构造和功 能的有机化合物。 .有机合成的任务；包括目标化合物分子骨架建立和官能团的转变。 .有机合成过程。 有机合成过程示意图： 有机合成的过程是利用简单的试剂作为基础原料，通过有机反响链上官能团或一段碳链，得到一其中间体；在此 基础上利用中间体上的官能团，加上辅佐原料，进行第二步反响，合成第二其中间体 ，经过多步反响，按照目 标化合物的要求，合成具有一定碳原子数目、一定构造的目标化合物。 .有机合成的思路：就是通过有机反响建立目标分子的骨架，并引入或转