小学英语教学的学情分析.pdfVIP

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  • 2021-05-31 发布于河北
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小学英语教学的案例分析 通河县第六小学 栾艳红 案例分析是教学设计系统中 “影响学习系统最终设计” 的重要因 素之一。调查显示,小学生刚开始学习英语时出于好奇和新鲜感,兴 趣很浓热情也很高,自我期望值也较高,随着时间的推移,学习内容 的增加和学习难度的逐步加大, 学生的学习热情会慢慢减退, 有的学 生

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