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小学英语优秀说课稿 这是一节情景对话课，围绕 征询意见 这一日常用语展开小学英语说课稿模板 1 学生分析 根据小学高年级阶段学生的特点：好奇、好动、善模仿、好表演，对英语的学习兴趣浓，但 不能持久，因此，需要具体、形象的教学材料及灵活多样的教学方法来引导学习 在学习本课时前，五年级的学生已经具备下列语言知识和技能：能够听、说、读、写一些课 本要求掌握的四会单词及句子； 能够听懂一些简单的对话， 并作大； 能够根据情景组织简单 的对话焦急和表演； 能够提出简单的