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2021幼儿园中班班级工作计划范文 　　嘿，亲爱的朋友，我们又见面了，您一定心里面有很多工作上面的计划想要一吐为快吧！以下是资源社小编为您整理的“2018幼儿园中班班级工作计划范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考。2018幼儿园中班班级工作计划范文（一）　　一、班级情况分析：　　(一)学会按成人的指令行动，生活自理能力增强，范文之工作计划:幼儿园中班班级计划。　　基本情况：　　1、在成人的指导下，孩子们形成了许多生活、游戏和学习生活时所需要的生活自理能力。大多孩子会独立用餐，独立穿脱衣服等。　　2、逐步摆脱了以自我为中心，学会了按成人的指令做相应的动作。如孩子们在老师的指导和提醒下能了解日常的生活常规，并学着遵守。　　不足之处：午餐仍是班中较薄弱的环节。　　1、存在着挑食、偏食的现象。如：xx、xx等几名幼儿只吃荤菜不吃蔬菜等。　　2、有个别孩子依赖性较强，不愿意自己动手吃饭，常常等着老师、阿姨来喂。如班中的顾峰小朋友，由于在家中一直由家长包办，因此已养成饭来张口的坏习惯。　　(二)行为受情绪支配，但随着年龄的增长，孩子们的行为受情绪支配的比例逐步下降。　　基本情况：通过一年的幼儿园学习生活孩子们逐步从情绪不稳定，易冲动，爱哭闹等现象转化成试着学习控制自己的情绪，开始关注其他孩子。如：当与其他孩子发生冲突时，在老师的引导下会试着站在他人的立场上思考问题，试着相互谦让。　　不足之处：班中一些小年龄的孩子，及一些心理年龄较小的孩子还是较情绪化。如：姚夏、周志飞、陈心东等孩子虽然已开始产生调节情绪的意识，但在实际行动上仍不能真正地控制。遇到不顺心的事，仍会发发小脾气。　　(三)动作的协调性增强了。基本情况：大多孩子们对体育活动较感兴趣，通过尝试、模仿，不断地调整自己的动作行为，使之轻松、自然、协调。尤其是走、跑、爬等大动作发展较好。　　不足之处：　　1、班中有个别女孩子不愿意参加体育活动，怕脏怕累怕摔疼，因此这些孩子的大动作发展较差，表现为不自然、不协调。　　2、家长不太重视孩子小肌肉群的发展，较少地提供孩子们自己动手的机会，因此班上孩子的动手能力不够理想，小肌肉群发展的协调性较差。　　(四)逐步形成了与生活经验有关的概念。　　基本情况：孩子们的认知范围扩大了，逐步形成了一些与生活经验相连系的实物概念，并在特定的情况或活动中将之再现。同时孩子们对事物的理解能力开始增强了，对周围的事、物充满了好奇心，求知欲强。　　不足之处：由于每个孩子的家庭教养方式的不同，家长对孩子传授的教育信息量差异较大，因此孩子们在认知方面存在的差异也较大。如部分孩子缺乏相关的生活经验，在装扮游戏中就表现为：游戏情节单一、经常出现摆弄玩具等行为。　　(五)会用简单的语言表达自己的感觉与需要。　　基本情况：孩子们的词汇量增加得很快，尤其是实词。在日常的生活中孩子们能用简单的语言与成人、同伴交往，向别人表达自己的感受与需要，还会叙述生活中的一些事。　　不足之处：　　1、班中还有一些孩子如：周志飞等由于胆子较小，不敢也不愿意在集体面前表达自己的一些感觉和想法。　　2、孩子们在实际说话时发音还不够准确，独白时不流畅，并带有很大的情景性。　　二、本学期教育目标及措施　　一、健康领域　　(一)、巩固已有文明行为和卫生健康习惯，具体要求有：　　1、巩固保持环境整洁和个人安全卫生的习惯，特别注意做到以下几点：　　(1)、爱惜日用品和玩具，不仅用后收拾整齐，而且注意用时轻拿轻放，不摔打，不拖拉，不用力推倒，不随意丢扔;　　(2)、特别注意养成便后(包括大、小便)和外出回来(包括回班回室)认真洗手的习惯;　　(3)、学习正确刷牙，知道牙齿对全身健康的作用，知道一些预防龋齿的常识;　　(4)、坚持每天带干净的手帕来园，并学会正确地折叠、使用手帕。　　(5)、知道口服药要按定量服用，不能因“甜”而超量服用(如糖浆)，注意不单独接触外用药;　　(6)、认识一些家用清洁剂和灭虫剂，注意它们的包装，不触摸玩弄;　　2、提高锻炼身体的积极性，知道锻炼认真与否身体键康有密切关系，从而增强不怕冷、热、累的思想，认真对待操练和体育活动的动作和要求，例如：　　(1)、脱离小班那种较注意早操内容和形式有趣味的状态，开始注意动作的质量——姿势正确，学习徒手操、韵律操各一套;　　(2)、知道身体各部位均需得到锻炼方对健康有利，所以对各类动作锻炼都认真对待(例如知道呼吸运动对肺部有利，因此，该节练习尽管动作不大，也会认真按照教师对深呼吸的要求去做);　　(3)、学习铡身走，一对一对整齐走;　　(4)练习在指定范围内四散跑;　　(5)、学习单足连续向前跳　　(6)、会双足在直线两侧行进跳;　　(7)、学会向上自抛自接球;