浙江自考试题及解析教育统计与测量.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE4 精品文档 PAGE ??????????????????????精品自学考料介绍?????????????????? 浙江省2018年7月自考试题教育统计与测量 课程代码：10029 一、填空题(本大题共15小题，每空 1分，共20分) 请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.我们所研究的具有某种共同特性的个体的总和称为 _______。 2．次数散布表中 40~45一组的组中值应该是 _______。 3．统计数据按根源可分为 _______数据和_______数据。 4.一组数据：92,90,83,80,75,70,62,55,50的平均数是_______，标准差是_______。 5.有一列数据为：3，6，7，9，9，10，12，16，17，20，23，则该组数据的众数是 _______， 中位数是________。 6.200名10岁儿童的平均体重为 26.05千克，标准差是 3千克，其体重的差别系数是 _______。 7.某班的一次数学考试听从正态散布，平均分为 92分，标准差为 4分，某生考试成绩 为87分，则该生数学成绩的标准分是 _______。 8．_______就是对于目前样本所属的总体 (指参数值)与假定总体(指参数值)无区其他假 设。 9.从某校初三数学测验中随机抽取 100份试卷，平均分是 70分，标准差为 9分，则此 次数学测验 99%的置信区间的置信下限是 _______，置信上限是_______。 10.两位教育专家对 5篇论文进行单独评论，各自对这 5篇论文排有名次次序，经数据 整理后得到其差数平方的和∑ D2=22，这两位专家的评论意见的等级有关系数是 _______。 11.在双向表的χ2查验中，如果是判断几次重复实验的结果是否相同，称为 _______性 χ2查验。 1 ??????????????????????精品自学考料介绍?????????????????? 12.当两个变量都是正态连续变量，其中一个变量被人为地划分成二分变量，表示这两 个变量之间的有关，称为 _______。 13.标准正态散布的平均数为 _______，标准差为_______。 14.两个独立的正态总体，已知总体方差相等但未知总体方差的详细数值，从中分别抽 取容量为12和13的两个样本进行平均数差别的显著性查验， 其自由度df等于_______。 15.已知正态曲线下 Z=0到Z=1之间的面积等于 0.341，Z=2.58右侧的面积为 0.005，则 Z=1到Z＝2.58之间的面积为_______。 二、判断题（本大题共 10小题，每题 2分，共20分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√” ，错的打“×”。 16.推断统计是描绘统计的基础。 ( ) 17.用样本数据推断总体集合量时，算术平均数最靠近总体集合量的真值。 ( ) 18.中位数是百分位数中的一个特例。 ( ) 19.一组数据的差别量数越大，其平均数的代表性就越小。 ( ) 20.标准正态曲线的拐点在正负 2个标准差处。( ) 21.当总体标准差已知时，一切可能样本平均数与总体平均数的离差统计量呈 t散布。 ( ) 22.显著性水平越高(α值越小)，越容易拒绝零假定。 ( ) 23.当自由度无限大时， t散布与正态散布重合。 ( ) 24.χ2值具有可加性。( ) 25.r1=-0.8，r2=0.5，则r1的有关程度低于 r2。( ) 三、名词解释（本大题共 5小题，每题 4分，共20分） 26.随机变量 27.组中值 28.标准差 2 ??????????????????????精品自学考料介绍?????????????????? 29.总体参数估计 30.正有关 四、统计假定查验（本大题共 4小题，每题 10分，共40分） 供选择的临界值： Z0.05=1.96（双侧） Z0.01=2.58（双侧） Z0.05=1.65（单侧） Z0.01=2.33（单侧） t(35)0.05=2.030（双侧）t(35)0.05=1.690（单侧）t(51)0.05=2.009（双侧）t(51)0.05=1.676 （单侧） F(24,27)0.05=1.93 F(27,24)0.05=1.96 F(24,27)0.01=2.55 F(27,24)0.01=2.61 2 2 2 2 2 2 χ(2)0.05=5.99 χ(2)0.01=9.21χ(3)0.05=7.81χ(3)0.01=11.34 χ(6)0.05=12.59 χ(6)0.01=16.81 31.某市对小学儿童的身高进行了检查，其中小学一年级儿童的平均身高为 121厘米， 标准差为8厘米。从某校中随机抽取 36名一年级学生，测得他