七年级体育下册教案.pdfVIP

1、 弯道跑技术 教学内容： 1、弯道跑技术。 2、羽毛球，踢毽子。 教学目标； 1， 学会弯道跑技术，增强学生体能。 2，发展学生个性，培养运动的兴趣和爱好，为终身体育活动打基础。 3，提高竞争意识与合作精神，培养创新精神。 教学重点：步幅大， 手脚协调配合。 教学难点：克服离心力，提高速度。 教学过程： 1、课的常规（图 一） 2、队列练习（图二） 3、徒手操：{踝腕关节，高抬腿，俯卧撑，正压腿。} 4、慢跑。{图三} 5、弯道跑技术。 启发学生思维，提问学生弯道跑的动作体验。 动作要领：上体向内倾斜，左脚掌外侧着地，右 脚掌内侧着地，右臂摆动幅度大，左臂摆幅相对小。 引入弯道跑技术教学，让学生在实践中体验。 让学生在田径场上进行弯道跑练习（1-2 次）。 6，羽毛球： 参与学生活动，辅导学生。 7 ，踢毽子： 页码 1 组织学生练习，进行小比赛。 8 ，游戏，我最棒。 a ，将学生分组，等待交换， b，学生尽情发挥，积极参与。 9，课堂小结。 2、原地行进间传接球 教学内容： 1，原地行进间传接球。 2，原地行进间单手肩上投篮。 教学目标： 1，让学生巩固篮球技术动作。 2，培养快速投篮的能力。 3，通过练习提高学生的身体素质。 4 ，培养良好的体育精神素质。 教学重难点： 页码 2 篮球技术动作的熟练掌握。 教学过程： 一，课堂常规： 教师主导： 1，体育教师提前到场检查是否安全。 2，师生问好。 3，宣布本节课教学内容及目标。 二，收心热身。 1，老师让同学们按要求进行运球练习。 2，带领同学们活动各肌肉关节。 三，原地行进间双手传接球。 1，让同学们分成四组进行练习。小组长积极组织负责好本组学生的练习。 2，让同学们能更快更熟练地进行运球。 3，学生注意运球技巧。 四，原地行进间肩上投篮。 1，将同学们分成四组进行练习。小组长负责本组学生的练习。 2，指导和讲解具体的做法，让同学们能较快的如何进行原地行进间肩上投篮的技 巧。 3，让同学们进行创新表演。 3，讲评同学们的创新动作，鼓励同学们要积极创新，勤于思考，善于锻炼，养成学习 的良好习惯。 五，恢复放松 1，带领同学们进行积极的放松活动，使同学们得到充分的恢复身心。 页码 1 2，客观评价本节课的练习过程。 六，课堂小结 1，总结经验。 2，寻找不足。 七，布置作业。 3、篮球 教学内容 ：1、篮球；复习原地运球。直线运球（新授）2 接力游戏 。 教学目标； 1：认知目标：了解本课的练习方法，明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用，能正确区 分原地运球和直线运球的不同之处。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健。 2、技能目标：1）通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握原地运球技术，75%以上的学生在 一定速度中能正确运用直线运球技术，提高手对球的控制支配能力。 2）发展学生的灵敏、速度素质，提高协调性及快速反应能力。 3、情感目标：1）培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优 良品质，强化学生的爱情感，提高想象、交往能力，发展学生个性和心理素质。 教学过程 1、常规教育和动员 （2）、师生相互问好 （3）宣布课的内容及目标 （4）检查服装，安排见习生 （5）课前动员：教师参与活动并