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名著导读《骆驼祥子》教学设计
教学目标：
１、阅读《骆驼祥子》，了解故事情节。
２、初步学习阅读小说的方法：圈点批注法。
３、祥子的人物形象分析。
教学重点：《骆驼祥子》的故事情节
教学难点：分析祥子的人物形象
教学过程：
导入
多媒体展示图片（骆驼），骆驼21天不吃不喝依然能够行走自如，生存的能力特别强，号称“沙漠之舟”，在小说中也有一个这样的人物，同学们知道是谁吗？今天我们就走进他的世界，一探究竟。
作者介绍
老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。
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