青岛版数学一年级下册智慧广场.docVIP

PAGE PAGE 2 课题：智慧广场 教学内容：35页智慧广场。 教学目标： 1.结合具体情境，学习用列举法解决问题，初步学会有序地思考问题，体验列举法解决问题的优越性。 2.经历独立思考，合作探索的过程，提高思维能力，形成运用列举法的方法解决问题的能力 ，增长聪明才智，发展智力。 3.通过活动进一步激发学习数学的兴趣和欲望，增进对数学的理解和学好数学的信心，体验成功的乐趣。 教学重难点：会用列举法解决实际问题。 教学过程： 激发学生的学习兴趣 活动一：师：同学们，你会数数吗？你想怎样数？ 引导学生从1数到100，也可以随意选择一个数作为起点往下数 可以一个一个地数，也可以2个2个地