角色游戏 学前儿童游戏指导教学PPT课件.ppt

一、角色游戏指导的主要内容 第四节 角色游戏的指导 为了充实角色游戏的内容，教师一方面要在日常教育教学活动、生活活动和娱乐活动中，利用一切机会引导幼儿观察周围生活，拓展幼儿的视野，丰富和加深他们对周围生活的印象；另一方面还可指导和协助家长安排好幼儿的家庭生活，丰富幼儿的见闻。 1．丰富幼儿的生活经验，拓宽角色游戏的内容来源 （一）游戏前的指导 教师在给幼儿提供游戏的物质条件时应注意以下几个方面： ① 要为幼儿设置固定的游戏场所和设备。 ② 要提供丰富多样的玩具材料。 ③ 让幼儿参与环境创设和游戏材料的准备。 ④ 游戏材料便于幼儿随时取放。 2．创设游戏场地，准备丰富的玩具和游戏材料 幼儿的角色游戏所需时间一般都较长，每次不能少于30分钟。只有在较长的时间里，幼儿才能有寻找游戏伙伴、商量主题和情节、分配角色及准备材料等的机会。如果游戏时间太短，游戏情节难以充分展开，势必影响游戏的结果。这既会影响幼儿继续开展角色游戏的兴趣，也达不到角色游戏应有的教育效果。 3．提供充足的游戏时间，促进游戏深入开展 角色游戏是幼儿自主自愿的游戏，其主题应来自于幼儿真实而自然的需要。教师要善于发现幼儿的这种需要，适当启发幼儿游戏的动机，帮助幼儿学会确立主题。教师不应是游戏计划的设计者和实施者，而应该成为幼儿游戏的观察者、促进者、支持者和引导者。同时，不同年龄阶段的幼儿有着不同的特点，教师要根据这一特点进行有针对性的指导。 1．鼓励和协助幼儿按照自己的意愿提出游戏的主题 （二）游戏过程中的指导 游戏中角色的确定有多种方法，如猜拳、轮流等，教师可在平时游戏中教会幼儿使用这些方法来分配角色。幼儿在分配角色时比较容易产生纠纷，教师应有多种方法帮助幼儿解决纠纷。 在幼儿分配角色时，教师还要注意观察，使幼儿在扮演角色时有一定的针对性和公平性。 2．指导幼儿选择和分配角色 教师参与游戏，扮演角色，一方面可提高幼儿游戏的兴趣，调动和激发幼儿的主动性和创造性，同时可使游戏内容和情节得到自然地丰富和展开，而不让幼儿感到有被干涉的感觉，在不知不觉中提高幼儿游戏的能力和水平。在游戏过程中，教师应在对幼儿游戏充分观察的基础上实施指导，并注意把握好介入指导的适时与适度。 3．指导幼儿丰富游戏内容和情节，提高游戏水平 （1）教师参与游戏，通过扮演角色促进游戏情节的发展 在游戏中，教师应注意观察幼儿游戏的情况，按需要随时增减与幼儿游戏主题相关的玩具和材料，引导游戏情节的进一步发展。教师可在活动室的一角设立一个百宝箱，搜集一些半成品和废旧物品（如易拉罐、饮料瓶、纸盒、挂历纸、橡皮泥等）放在里面，方便幼儿寻找替代物。 （2）提供有助于丰富游戏内容和促进情节发展的玩具和材料 无论什么主题的角色游戏，都会有多个角色，角色的职责及其相互关系，是角色游戏重要的规则，也是反映游戏水平的重要指标。幼儿刚开始游戏时，往往独自摆弄和操作玩具。他们不会去注意其他角色的行为，只关注自己扮演的角色和角色行为，很少发生交往活动。教师要指导幼儿加强与其他角色之间的联系与交往，使游戏的内容更加丰富。 4．加强角色之间的内在联系，增强游戏的合作性 角色游戏包含内部规则和外部规则两种游戏规则。在内部规则方面，幼儿有时会做一些角色职责以外的事情。在指导时，教师要引导幼儿发掘角色的任务，按照角色间应有的关系行动。对于外部规则，由于幼儿对于自己参与制定的规则往往比较乐意接受，所以教师可引导幼儿共同制定完善游戏的规则。 5．引导幼儿遵守游戏规则 * * * * * * * * * * * 学前儿童 游戏指导 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/