(机构适用;新人教版八年级上学期)-与三角形有关的线段.docxVIP

PAGE page 1 - of NUMPAGES 14 与三角形有关的线段 与三角形有关的线段 教学目标 教学目标 1. 理解三角形及与三角形有关的概念,掌握它们的文字、符号语言及图形表述方法； 2. 理解并会应用三角形三边间的关系； 3. 理解三角形的高、中线、角平分线及重心的概念，学会它们的画法及简单应用； 4. 对三角形的稳定性有所认识，知道这个性质有广泛的应用． 教学重难点 教学重难点 重点：1、对三角形有关概念的了解,能用符号语言表示三条形，能从图中识别三角形。 2、通过度量三角形的边长的实践活动,从中理解三角形三边间的不等关系。 3、了解三角形的高、中线与角平分线的概念, 会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线。 难点：1、在具体的图形中不重复,且不遗漏地识别所有三角形。 2、用三角形三边不等关系判定三条线段可否组成三角形。 3、三角形平分线与角平分线的区别,三角形的高与垂线的区别。 一、三角形的分类及三边关系 知识重难点梳理 知识重难点梳理 要点一、三角形的定义及分类 1. 定义： 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形． 2．三角形的分类 要点二、三角形的三边关系 （1）??定理：三角形两边的和大于第三边。??? 推论：三角形两边的差小于第三边。??? 表达式：△ABC中，设a＞b＞