- 6
- 0
- 约3.83千字
- 约 17页
- 2021-06-01 发布于湖北
- 举报
LOGO Page ? * LOGO Company Logo LOGO LOGO LOGO LOGO
Company Logo
六、拟解决的关键问题
Add Your Text
通过任务驱动法在中职WORD课程的教学应用研究,揭示该教学方法的内涵和特征,提出构建任务驱动教学法的基本过程和优化策略,将以理论的基础,以实践经验为依据,为新一轮的课程改革提供参考。
1、行动研究法2、文献追溯法3、案例举证法4、对比分析法
七、拟采取的研究方法
拟 建 地 点
解决对策 课题小组成员共同查阅文献,搜集课题开展所需资料,整理两年来教学中所获得的教学案例和教学反思,获得最佳个案,尽快决定对照班级和实验班级,为课题研究奠定基础。
存在的问题 1) 相关理论资料收集不全 2) 实证研究个案选取有待商榷 3) 对比班级的选择依据欠缺 存在的问题 1) 相关理论资料收集不全 2) 实证研究个案选取有待商榷 3) 对比班级的选择依据欠缺 * * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板,选择视图,然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PP
您可能关注的文档
- 科教版四下科学.花.果实.种子.ppt
- 科教兴国战略4-3.ppt
- 科举制度的创立和发展.ppt
- 科利亚的木匣1.ppt
- 科利亚的木匣5.ppt
- 科普版英语小学六年级上unit11课件.ppt
- 科学 各种发电.ppt
- 科学:电池的种类.ppt
- 科学:冬眠的动物.ppt
- 科学:动物的尾巴.ppt
- GB/T 26958.40-2026产品几何技术规范(GPS) 滤波 第40部分:形态学轮廓滤波器:基本概念.pdf
- 《GB/T 26958.40-2026产品几何技术规范(GPS) 滤波 第40部分:形态学轮廓滤波器:基本概念》.pdf
- GB/T 41815.4-2026信息技术 生物特征识别呈现攻击检测 第4部分:移动设备测试轮廓.pdf
- 《GB/T 41815.4-2026信息技术 生物特征识别呈现攻击检测 第4部分:移动设备测试轮廓》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 41815.4-2026信息技术 生物特征识别呈现攻击检测 第4部分:移动设备测试轮廓.pdf
- GB/T 4023.2-2026半导体分立器件 第2部分:整流二极管.pdf
- 中国国家标准 GB/T 4023.2-2026半导体分立器件 第2部分:整流二极管.pdf
- 《GB/T 4023.2-2026半导体分立器件 第2部分:整流二极管》.pdf
- GB/T 34630.2-2026搅拌摩擦焊 铝及铝合金 第2部分:焊接接头设计.pdf
- 中国国家标准 GB/T 34630.2-2026搅拌摩擦焊 铝及铝合金 第2部分:焊接接头设计.pdf
最近下载
- 超星尔雅学习通《中国古典小说巅峰:四大名著鉴赏 》章节测试答案满分版.doc VIP
- 2026年水务检测笔试题库(含答案).docx VIP
- 宗教蓝皮书-我国宗教报告(2011).doc
- 新时代明德大学英语电子教案Book1-Unit2.ppt VIP
- 李宁(02331.HK)深度报告:聚焦专业运动,品牌势能向上-260408-银河证券.pdf VIP
- 建筑工程资料管理规程-DB 61T 5121 - 2025(2.25最终版).docx
- 大班-数学-按规律排序-课件.pptx VIP
- 自考 13009 数据库原理与技术.docx VIP
- 高中历史辽宋夏金元的经济与社会《流动的王朝》.ppt VIP
- 抗体药物偶联物治疗肺癌不良反应多学科管理专家共识(2025版).pptx
原创力文档

文档评论(0)