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- 2021-06-03 发布于天津
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凉州区古城明德小学社团活动教材
第一课 手抄报的花边设计
一、教学目的:
1、使学生了解构成手抄报花边的基本要求和设计方法
2、提高学生设计手抄报的能鼓励学生热爱集体,热心参与班级和学
校的宣传工作
二、教学重难点:
重点:了解构成手抄报花边的基本要素和设计方法
难点;提高学生手抄报的设计能力
三、教学准备:
教具:直尺、粉笔、范作
学具:直尺、铅笔、橡皮、一段剪报
四、教学时间: 1 课时
五、学情分析:
学生有一定的绘画能力,在设计花边时将设计方法教给学生后,
可给学生大量的空间
六、教学过程:
1、 组织教学,稳定学生
2、导入新课:
同学们,上节课我们学了, 手抄报的文字设计和书写,作品效果非常
好(展评作业)但是,文字与文字之间,我们如果给他加上漂亮的花
边,会怎样,今天,我们来学习手抄报的花边设计(板书课题)
3、讲授新课:
凉州区古城明德小学社团活动教材
1)欣赏花边设计的作品,
总结:这些花边有一定规律,都有一个重复的纹样组成,这叫做二方
连续。
2)设计花边:
摆一摆,变一变: 教师用一个做好的单独纹样展示给大家,随后用相
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