人教版二年级语文下册玩具柜台前孩子说课教案稿.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 尊敬的各位评委老师，大家好。我说课的内容是二年级下册第 24课 《玩具柜台前的孩子》。 一、 说教材（点击课件） 《玩具柜台前的孩子》位于本册教材的第六单元，本组教材围绕人物的优异品质来编选课文，诚信、孝敬父亲母亲贯串始终，寓优异的思想品质教育于生动有趣、动人肺腑的故事之中。（点击课件）《玩具柜台前的孩子》是其中的一篇略读课文，以对话的方式叙述了一个关爱父亲母亲，关心他人的生动故事，是对学生进行思想教育，培养学生语文综合素质的优异教材。 读完本课，我的心情久久不能沉静，眼前总是涌现一个目不斜视地盯着柜台上跑动的汽车的孩子的身影，耳边总是反响着孩子那“言不衷心”的令人心灵震撼的话语：“不，我只看看，不要妈妈买。”这个年龄的孩子，多数以自我为中心，常常以哭闹来换取自己想要的东西。真是难以想象，这个男孩小小年龄，该怎样忍受“强烈的渴望”和因 心疼妈妈而“坚决不要”这种巨大心理反差带来的痛苦啊 ! “千教 万教教人求真，千学万学学做真人。”所以我打算把本课学习的重难 点定为学会关爱父亲母亲，关爱他人的好品质。 （点击课件）因此，我准 备结合教材特点，在训练语文基本修养的同时关注文本的价值取向， 对学生进行思想道德品质教育。 关注与现实生活的联系，将学生平时 生活感觉，融于阅读实践中。 （点击课件） 二、说学情及设计理念 现代的家庭独生子女居多，对关爱父亲母亲，