小学数学三年级教案——《小数的初步认识》教学设计与反思.docVIP

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  • 2021-06-02 发布于未知
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小学数学三年级教案——《小数的初步认识》教学设计与反思.doc

PAGE PAGE 1 小学数学三年级教案——《小数的初步认识》教学设计与反思 教学内容: 教科书第88~89页的内容,练习二十一的第1题 教学目标: 1、 结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含义。 2、 知道十分之几可以用一位小数表示,白分之几可以用两位小数表示。 3、 能识别小数,会读、写小数。 教学重点: 使学生正确理解小数的含义。 教学难点: 以元为单位的小数与几元几角几分的互相改写,以米为单位的小数与米、分米、厘米的互相改写。 教学用具: 米尺、标价牌、磁铁、小黑板(书中表格、练习) 教学过程: 一、 引出小数: 1、 出示文具标价牌。 师:开学的时

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