（精编）中小学迎接五项管理督导工作汇报.docxVIP

Xx中学迎接五项管理督导工作汇报 xx中学始建于1958年,是一所规模较大的寄宿制农村初级中学。 学校占地40000平方米，现有在校生826人，教职工100人，其中专 任教师75人，高级教师45人，省级骨干教师2人，市级骨干教师 24人，市级教学能手5人，县级骨干教师20人，校级骨干教师26 人。学校为国家足球特色学校、辽宁省义务教育课程改革示范学校、 辽宁省规范收费先进学校、辽宁省中小学生命教育先进学校，学生男 子足球队先后获得朝阳市中学生足球赛第一名和辽宁省西部片区第 三名。 多年来，我校认真落实上级文件精神，端正办学思想，规范办学 行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和 健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高学校办学水平，认真开 展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动。现在就五 项管理落实情况作汇报如下： 一、五项督导落实情况 （一）、作业管理情况 1、严格依据国家课程标准，严格按照教学计划开展教学活动， “零起点”教学，保证了课堂教学完整性。 2、学校制定了《xx中学作业管理实施方案》，严格按照教学计划开展教学活动，保证了课堂教学完整性。由教导处和班主任分别协 调统筹学校、年级、班级各学科教师科学合理布置作业，把握作业内 容形式和总量，保证了作业管理工作的顺利进行。 3、 教师分层布置作业，亲自批改作业，无惩罚性、重复性作业。 家庭作业不超过90分钟。杜绝了挤占自习课时间，无故挪用、挤占 学生自习课时间。杜绝了教师在微信、QQ等布置家庭作业现象。 4、 合理确定考试难度，严格按照国家课程标准和教学基本要求 确定考试内容，不出偏、怪考题，考试难度适当。校内和社会没有公 布学生个人或集体的考试成绩和成绩排名。 5、 严格按国家和省市要求，征订教材教辅，无强制或暗示学生 订阅教辅材料等行为。 6、 学生每天坚持体育活动，编制了学生居家锻炼韵律操。 7、 学校倡导学生严格控制好居家上网时间，自觉保护视力，最 大限度少使用电子产品时间。 8、 家校共同教育、共同努力，合理安排作息时间，培养学生养 成良好的学习生活习惯，每天睡眠时不少于9小时。 （二）、学生睡眠情况 1、我校为寄宿制学校，学生晚间睡眠时间为：21:30 5:20 午间睡眠时间为：12:10 午间睡眠时间为：12:10 13:20 睡眠时间共计9小时10分钟。 2、作息时间通知家长，假期督促家长保证学生按时就寝。 （三）、手机管理情况 1、 制定《学生手机带入校园申请制度》，无特殊情况禁止学生带 手机进入校园，不得带入课堂。 2、 通过学校电子显示屏、微信群和致学生家长一封信等形式宣 传上级文件精神，家校合作，教育学生远离电子产品。休息日合理、 有节制使用手机。 3、 定期对手机等电子产品进行搜查。 4、 学校政教处和班主任为手机管理人，并设有手机专用管理橱 柜。 5、 学校教学楼和宿舍共设有14部公用电话. （四）、学生读物情况 1、 学校图书为2019年标准化学校建设上级新配图书，在去年彻 底清查的基础上，今年我校再一次对学校图书室和班级图书角及学生 读物进行了彻底清查，学校、学生读物无12条负面清单中不适合学 生身心健康发展及不符合意识形态规定等读物。 2、 学校通过设定读书日和固定读书时间、阅读培训会等方式指 导学生阅读。 3、 学校无强制或变相强制学生购买课外读物行为。 （五）、体质管理情况 1、按上级要求进行体检和体质健康检测，建立了学生体质健康 档案。 2、 体育与健康课时3节周，没有体育课的当天下午课后组织 学生进行了1小时体育锻炼。 3、 全面落实30分钟大课间制度，学生课间适度外出活动、放松。 4、 组织学生上下午各做1次眼保健操。 二、加强专项治理的措施及方法 （一）、统一思想，提高认识，认清“减负”的重要性和紧迫性。 我校一直以来就把优化教育教学质量看作是工作中的重中之重, 在省政府视频会议专门会议及上级督导通知后，从上到下积极学习文 件，领会会议精神，统一思想。充分认识减轻学生过重课业负担保证 学生身心健康的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质， 提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负 担减下来。 （二）、加强课堂教学改革，全面推进有效教学。 学校积极开展课堂教学集体研究和个体研究，提倡教师“有效教 学”，学生“有效学习”，切实提高课堂教学效率。完善了以集体备课 为先导，以小组合作为抓手的先学后教、当堂训练的“五三二”教学 模式。做好课堂展示，开展好小组活动，优化活动评价，提高课堂效 率。用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自 主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机 械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习， 学校