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小学学生睡眠管理制度
睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要,我校特做出如下要求:
一、 学生睡眠管理制度
明确睡眠时间:小学生每天睡眠时间应达到10小时。
严格遵守入睡时间:小学生睡觉不得晚于21:20o
保证作息规律:做到按时入睡,按时起床,早睡早起。
养成良好个人习惯:合理安排放学后的时间,做到省时高效,合理紧凑。
掌握简单的睡眠技巧:可以运用简单的睡眠技巧帮助自己及时入眠。
二、 对家长的建议
培养学生养成良好的学习习惯,家庭作业按时完成。对于实在完不成的学生,和任课教师积极沟通,寻求解决办法。
制定严格的睡眠时间:小学生睡眠时长不少于10小时,睡觉时间不得晚于21:20.
家长做好教育和监督管理,培养孩子养成良好的作息
习惯,按时睡觉,到点起床,早睡早起。
家长为孩子做好榜样,作息规律。
解读教育部“五项管理”
国务院教育督导委员会办公室近日印发《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》,将在全国范围内组织开展“五项管理”落实情况的督查工作。
“五项管理”,即中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理,是教育部旨在推进立德树人,促进学生身体健康、全面发展的重大举措。
家长:转变观念是重点
长期以来,中国家长群体中的“不能输在起跑线上”的观念已经根深蒂固,望子成龙是每个家长的愿望。因此,从孩子入学开始,一场没有硝烟的战争就已经打响,家长们普遍认为,只有自己的孩子书读得好,才是有出息的表现。在此情况下,要重视孩子的体质健康、品德修养、全面发展,首先就要求家长转变观念,把只重视孩子的学习转变到重视孩子的全面发展上来,关心孩子的身心健康,为孩子的健康成长创造一个家庭氛围。
学校:提质升效是首选
学校是落实“五项管理”的主阵地。长期以来,学校为了升学率,“题海战”盛行,不惜牺牲学生的休息时间,以学生健康为代价,加重学生的课业负担。因此,学校要以“五项管理”的落实作为契机,狠抓课堂教学质量,提升单位时间内的学习效果,努力实现轻负担、高质量。这对老师的教学工作提出了更高的要求,学校要在这方面做好相应的工作。
社会:宣传到位是根本
俗话说,三百六十行,行行出状元。一个人是否是人才,并不完全体现在学习成绩上。社会各界要淡化升学率等的宣传,多宣传各行各业优秀人才的成长背景,改变一贯以来对学校、老师以分数为唯一标准的评价方式,建立多元的评价标准,要看学校的发展趋势,看校长的办学理念,看学校教师的敬业态度,看学生的成长情况,在重视学生成绩的同时,引导社会各界更加全面地看待学校的发展,引导全社会重视孩子的全面发展、健康成长。
监督:落实责任是保障
这次督查工作,以责任督学为主要力量,笔者建议,要开展明察暗访、定时检查与不定时抽查相结合的办法,通过学校检查,家长问卷、学生问卷等多种形式,查出真实情况,而不是走马观花式的检查,并且要对检查中的存在问题予以曝光,存在重大问题的,要追究相关人员的责任,建立责任追究制度。只有这样,才能保证“五项管理”真正落到实处。
结语
教育部的“五项管理”,既是促进学生健康成长的重大举措,也是解决广大家长急难愁盼的有力举措,更是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务重要载体和具体行动。只有把“五项管理”真正落实到位,才能切实增强人民群众的教育获得感、幸福感、安全感。
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