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渗透情感教育,让小学英语课堂更精彩 在教学过程中，教师的情感渗透就像催化剂，能够把英语课堂感染得多姿多彩。因此，教师要重视学生的基础水平、接受能力、学习潜力和兴趣爱好，并用自己的活力和激情感染学生，用自己的情感带动学生，让英语课堂生成精彩。 一、激情投入，感染学生 在英语课堂教学活动中，情绪是会传染的，教师的情绪直接影响着学生的情绪。教师充满激情、情绪高涨，学生的情绪自然会高涨，参与课堂活动的积极性才会更高。相反，教师若是愁眉不展，学生也会受到影响，教学效果就会黯然失色。 例如，在教学译林版小学英语三年级上册“Unit8 Happy New Year”时，教师精心装扮，满怀激情走进教室。学生对教师的新装扮倍感好奇，有些学生禁不住问道：“Your new coat is very beautiful. Why do you dress well？”教师对学生说：“Happy New Year！”学生便马上明白：教师是为了新年而打扮自己的。上课后，教师走到讲台上非常有诚意地向学生说：“Happy New Year！”同时从口袋里拿出一件礼物说：“What’s this？ It’s a gift. I will give it to the best student.”学生统一意见后，选出一位学生接受教师送出的礼物。教师送礼物时说：“Open it ple