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如果对你有帮助，请下载使用！ 文体知识和应用文知识练习题： 文体知识 1、下列各项对文化知识的表述，错误的一项是（ ） A. 老舍说的“剧作者则需在人物头一次开口，便显出他的性格，闻其名知其人” ，就是指 戏剧中人物 的思想性格，总是表现在个性化的语言上。 B. 散文结构虽然比较自由，但还是要有严格的章法。 C. 诗歌 以抒情见长，是诗人有感于社会生活而激情迸发的产物，无论托物言志，还是借古 咏怀，其意 都不在事物本身，而在批发情感。 D. 作为一种文学样式的小说，在中国起源于神话传说， 《山海经》《穆天子传》之类，可 看作是小说的 萌芽。 2. 下列表述不正确的是（ B ） A 、意境是文学作品所描绘的客观图景 （生活场景或自然景色） 与作者的主观思想感情融合 而形成的一种 艺术境界。 “意”是所表达的思想感情， “境”是所描绘的具体景物生活画面。 B 、小说是一种反映生活容量大、表现手法灵活多样的叙事性文学样式。小说“三要素”是 人物、情节环 境，环境描写只是为了交代人物活动的时间空间。 C 、诗歌 发展到唐代，形成了一种新的诗体，这种诗体在字数、声韵、对仗方面有比较严格 的规定，称为 格律诗，也叫近体诗、今体诗。 D、有人把散文称为“美文” ，好的散文以其精美考究的语言体现了散文独特的审美价值。 3 、下列表述不正确的一项是（ C ） A 、小说可以不受时空限制，兼有叙述人的语言人物语言，自由地调动各种手段来塑造人 物形象。 B 、小说是语言的艺术，小说语言最能体现作家的创作风格。 C 、小说的环境就是指小说中的自然环境，它与小说的人物性格无关。 D、小说的语言包括人物语言叙述人语言。 4 ．对下列文体表述不正确的一项是（ C ） A 诗歌 常用比喻、借代、象征等手法，使诗句更加形象、生动、感人。 B 通过分析 诗歌 形象、发挥自己的、了解作者、 朗读 等可以进入 诗歌 的意境。 C 诗歌 发展到唐代，形成了一种新的诗体，这种诗体在字数、句数、押韵方面有比较严格的， 它就是古 体诗。也叫古风 D 诗歌 最讲究语言精练，诗人总是精心调遣最恰当的文字来表达尽可能丰富的思想感情。 5 、下列各项对文体知识的表述，错误的一项是 B A 、在我国， “小说”这一名称最早见于《庄子·外物》 ：“饰小说以干县令，其于大达亦远矣。 ” 到了汉 魏六朝，小说分志怪轶事两大类，唐代小说称“传奇” ，宋代称之为“话本” ，明清 两代是我国小说的黄金 时期。 B 、诗歌 具有抒情性、音乐性、形象性语言高度凝练等特点，欣赏 诗歌 要进入 诗歌 的意境， “意”即作 者描绘的具体景物生活画面， “境”则是作者表达的思想感情。 C、散文是最能体现作家个性的一种文学样式，在散文中，理念诗情的表达，现实 的交融，观点形象的统 一，都是借助语言来完成的。 D、戏剧是一种综合性的文学样式，戏剧的核心就是“戏” ，即戏剧冲突。戏剧冲突集中表现 2 为人与人 之间利害性格的冲突。 6. 下列对文体知识的表述有误的一项是（ B ） A. 诗歌 的抒情性、音乐性、语言的高度凝炼形象性这些基本特征在一首诗中是有机统一的。 B. 作为一种叙事性文学体裁，小说以生动的情节设制为主要手段来反映社会生活。 C. 散文结构比较自由，通常无需严格的章法，不必讲究周密的逻辑程序。 D. 剧本是舞台演出所依据的文本，它规定了戏剧的主题、人物、情节语言，决