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- 2021-06-02 发布于河北
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电子系统设计可编程逻辑器件—— FPGA的应用EP1C6Q240C8单片机—— AT89S52的应用《电子系统设计》课程简介一、课程的目的、意义及任务二、学习方法三、成绩评定四、参考文献五、课程安排六、上课要求一、课程的目的、意义及任务 本课程是电气、电子信息类本科学生的必修课,教学计划设定为考试课。 目的:让学生锻炼实践能力、培养敬业精神、建立创新意识、提高综合素质。 任务:使学生获得电子系统设计方面的基础知识和基本方法,在知识、能力、素质等方面得到全面培养 。二、学习方法 以教师要点讲解为辅,学生自学、实践为主,认真、独立完成设计内容。 以小组形式选择设计题目,通过共同努力完成设计任务,最终每人撰写一份设计报告。 强调完整的设计过程、淡化最终的设计结果。三、成绩评定考试课2学分文献收集、方案设计 15%动手能力、故障排除、设计仿真 20%平时功能、技术指标、创新等 20%总评成绩考勤、工作态度、团队协作等 20%期末 含答辩及设计总结报告 25%设计报告内容包括 1.前言(概述)2.任务书(设计题目要求)3.目录4.方案论证5、系统电路设计(顶层电路图、单元电路图、硬件电路图、适配下载、硬件验证、调试过程、故障排除、指标或功能测量、仪器设备、元器件清单)6.成员分工及工作进度7.结论与收获8.参考文献 四、参考文献1.《电子系统设计
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