多细胞生物体结构层次上课.pptx

第三节;教学目标：;教学目标： ;重点和难点;细胞是如何构成植物体的？;根冠;;;你认识他们吗？;;你能说出它是有几部分组成吗? ;2;2;绿色开花植物组成器官是：;;多细胞植物体的结构层次是：;1、下面属于器官的是（ ）。 A．洋葱表皮 B.菠菜植株 C.桃花 D.叶脉 2、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ） A 细胞 B 组织 C 器官 D 植物体 3、一株番茄植株他的果实的作用是（ ） A 观赏 B 食用 C 食用并观赏 D 繁殖后代;4、绿色开花植物体的结构层次是（ ）。 A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 组织→器官→细胞→植物体 C. 器官→组织→细胞→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体 ; ; 1、不同的______有机地结合在一起，形成具有一定______的结构，叫做器官。; 西瓜 果实 茉莉花茶 根 花生米 茎 藕 叶 萝卜 花 黄花菜 种子;; ??肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。;胃;不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官 。;三、器官构成系统;运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统;知识延伸;细胞;动物体的结构层次;多细胞物体的结构层次;分别说出山羊和青草的结构层次;1、不同的______有机地结合在一起，形成具有一定_____的结构，叫做器官。 2、绿色开花植物体由____、____和____三个层次构成。绿色开花植物有六大器官组成，其中 ___、___ 、 ___与营养有关，称为____， ___、___、 ___与生殖有关，称为__ __。 3、由多个____按照一定的____结合在一起，共同完成一种或几种________构成系统 4、哺乳动物的不同器官相互协同，组成____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、____ ____ 和____ 等八种系统 5动物体由____ ____ ____ 和____四个层次构成。;6、动物体的构成是 A. 细胞→器官→组织→ 系统→ 动物体 B. 组织→器官 → 系统 →细胞→动物体 C. 器官→组织→细胞→ 系统 → 动物体 D. 细胞→组织→器官 → 系统 →动物体 7、消化食物和吸收营养的是下列哪个系统 A. 运动系统 B.循环系统 C.消化系统 D.泌尿系统;你认识他们吗？;你认识他们吗？;;1、下面属于器官的是（ ）。 A．洋葱表皮 B.菠菜植株 C.桃花 D.叶脉 2、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ） A 细胞 B 组织 C 器官 D 植物体 3、一株番茄植株他的果实的作用是（ ） A 观赏 B 食用 C 食用并观赏 D 繁殖后代;细胞;细胞