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- 2021-06-02 发布于广东
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小说阅读知识与技巧
【考试内容解读】
1、人物形象(性格等)特点和作用分析;
2、环境作用分析;
3、鉴赏人物语言;
4、分析篇章结构及情节作用;
5、探究小说反映的多元价值观、社会意蕴等(小说的主旨和作者的情感);
6、分析小说的艺术特色、手法的作用(叙述方式、人称、正面侧面、烘托、对比等);
7、分析作者的创作风格、创作意图等多种类型。
【小说“科普”】
1.概念:小说是反映社会生活的一种文学体裁,它以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写,来反映复杂的社会生活。
2.分类:
按篇幅长短分类:
微型小说,短篇小说,中篇小说,长篇小说;
按题材分类:
言情、武侠、科幻、历史;(乡土题材、改革开放题材、新时代建设题材、革命文化题材)
按风格分:现实主义、浪漫主义、魔幻现实主义、玄幻;
按表现形式和载体分:
纸媒小说、网络小说、电子小说等。
3.三要素:人物(主要、次要;正面、反面)、情节(开端、发展、高潮、结局)、环境(自然环境、社会环境)。三核心:语言、主题、手法。
【增分技巧】
1、“形胜于质”,悦人利己。这个观点有点离经叛道,但事实就是如此。高考阅卷自然是严谨的,给分有理、扣分有据,但是阅卷的任务和阅卷者普遍具有的“光环效应”心理,一再启示我们,三年来练好书法的作用性,讲答案排列布局的有如诗行、诗歌的章节的意义;问什么答什么、看分作答的原则永不失效。第一书写;第二序号化;第三优雅的排版。其次才是结合文本阐述、分析、归纳、概括;再次才是术语的使用等等。
2、把握文学类作品主旨的诀窍:
a从重点语段上找突破;(1)抓标题与文体;(2)抓“文眼”;(3)抓对全篇有概括性的句、段;(4)抓文中表现作者情感的议论、抒情性的句、段;
b.从写作材料(题材)上看作者用什么来表达感情,以此来把握文章的主旨;(1)借景抒情,通过对所写景物的分析去体味作者的感情;(2)寓情于物(托物言志),通过对所写之物的分析去体味作者的感情;(3)借事抒情,通过对所写之事的分析去体味作者的感情;
c.从写作背景及作者的思想发展上来了解作者的写作意图。
【常见题型模板】
Ⅰ.环境类题型
小说中的环境包括自然环境和社会环境。从历年高考题来看,重点考查自然环境描写。通常以下列两种方式出现,一是环境描写手法和作用相结合,二是描写的环境特点和作用相结合。重点是分析环境描写的作用。
一、环境描写作用(意图)题
(1)设问方式:某段文章中划线的环境描写句的作用是什么?
(2)思考角度:(牢记三要素的相辅相成、密不可分)
1.环境本身:①突出季节特征;交代故事发生的时间、地点、背景;②反映、暗示社会环境;③营造氛围,渲染、烘托气氛,奠定感情基调。
2.人物方面:①烘托心情;映衬人物形象;②表现人物身份、地位、心理、性格等;暗示人物心理转变;③象征、暗示人物命运;揭示人物命运的必然性;④为下文刻画人物作铺垫。
3.情节方面:①换转或展开情节;暗示或推动情节的发展;②为后面情节的发展作铺垫;③设置、制造悬念,产生波澜,激发阅读兴趣。④前后多次描写,成为情节发展的线索。
4.主题方面:①表达、寄托、象征、暗示、揭示主题;②丰富、深化主旨。
温馨提示:联系段落位置
环境描写所处的段落位置不同,在作品中所起的作用也会有所区别。比如首段的环境描写大致能起到交代地点、渲染气氛、明确基调等作用,处在文本中间的环境描写大致能起到承上启下、转换情节等作用,处在末段的环境描写大致能起到呼应前文、营造余韵等作用。
二、环境描写技巧(手法)题
(1)设问方式:某段环境描写运用了哪些的表现手法,请指出并领略其妙处。
(2)两个思考点:
A从描写技巧角度看,有:①细节描写,场面描写,白描(粗笔勾勒,突出特征),细描(精雕细刻、浓墨重彩);②动静结合,虚实结合,正侧结合,点面结合,声色结合,明暗对比,色彩搭配,渲染、衬托、烘托;③借助比喻、拟人等修辞方法来描写;④选取某某具有代表性的事物描写等等。
B.从写景角度看,有:①感觉角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等(形、声、色角度);②观察角度——定点观察、移步换景、仰视、俯视、平视;③写景顺序——分层写景(由远及近,由近到远;由高及低,由低及高;由内及外,由外及内等等)。
(3)赏析公式:技巧(手法) + 特点(二或四字形容词) + 表达效果 + 作用
Ⅱ.情节类题型
一、情节梳理题(考查对小说故事情节的梳理概括能力)
(1)设问方式:
1.概括这篇小说的主要情节;
技法:答题时要注意按照情节(发生、发展、高潮、结局)的顺序表述,按照主谓宾(时间+地点+人物+事件)的形式组织(什么人做什么),切不可纠缠于细节,面面俱到。
2.小说的情节是
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