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- 2021-06-02 发布于河北
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《采购管理实务》说课;目 录;;综合分析之采购专业人才培养途径;
综合管理
采购主管
采购经理
采购总监
;;课程基本信息;;;课程设置之课程性质及作用;课程设置之课程衔接关系;;课程设置之设计理念及思路;;采
购
岗
位;项目;;教学内容之教学重点;教学内容之教学难点;;学 法;教学设计之教学方法;;;1、实训条件
电算化实训室、电子及手工沙盘实训室、实训中心,校外实训基地xx个。
校内实验基地,学校教学仪器、设备及生活用品采购部门实习。
2、教学团队
3、教材;项 目;实训项目:采购绩效评估(2个课时);实训项目:招标采购实训(4个课时);;
教师评价
企业评价
学生评价;学生成绩组成:
平时成绩(20%)+实训成绩(30%)+期末成绩(50%)
平时成绩:出勤、作业等综合评价;
实训成绩:以项目指导书规定的考核方法评价
期末成绩:试卷考试。;;课程特色与创新;;教学改革方向初探;Thank You !;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。5月-215月-21Monday, May 31, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。14:21:1414:21:1414:215/31/2021 2:21:14 PM
11、夫学须志也,才须学也
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