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- 约3.81千字
- 约 116页
- 2021-06-02 发布于江苏
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;传染病基本知识
部分重点传染病简介
诺如病毒感染
手足口病
流感
学校、家长及学生在传染病防控工作中的职责
学会洗手;传染病基本知识;传染病是指由各种病原体(病毒、细菌、立克次体、螺旋体、寄生虫等)感染人体后所产生的有传染性的疾病
传染病属于感染性疾病,但感染性疾病不一定有传染性,其中有传染性的疾病才成为传染病;有病原体
有传染性和流行性
感染后常有免疫性
有季节性或地方性
有易感人群(年龄、性别、职业);传染病流行的三个环节
传染源(能排出病原体的人和/或动物)
传播途径(病原体传染他人的途径)
易感者(对该种传染病无免疫力者)
若能完全切断其中的一个环节,即可防止该种传染病的发生和流行 ;传染源
患者
隐性感染者
病原携带者
受感染的动物;传播途径
呼吸道传播:空气、飞沫、尘埃
消化道传播:粪口途径
日常生活接触传播:手、玩具、文具、毛巾、水龙头等
虫媒传播:蚊子、苍蝇、虱子、跳蚤等
血液传播:输血及血制品、针刺、拔牙、静脉吸毒等
母婴传播;传播方式;人群易感性
易感者在某一特定人群的比例决定该人群的易感性
流行的周期性
降低人群易感性
感染
接种疫苗;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最
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