1.3.2余弦函数图象与性质课件2020-2021学年高中数学人教B版必修4.pptVIP

1.3.2余弦函数图象与性质 x 6? o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y y=cosx (x?R) 能力目标： 培养学生对图象的认知能力，加强数形结合思想的应用以及解决问题的能力。 情感态度和价值观目标： 1、让学生数形在学习中体会数学美，认识数学的对称、和谐、统一美； 2、渗透数形结合思想； 3、培养辩证唯物主义观点。 知识与技能目标： 1、会用五点作图法作出y＝cosx的图像； 2、能根据正弦函数y＝sinx图像和类比的思想分析归纳余弦函数的重要性质并能简单应用。 3、掌握余弦型函数 的图像和性质。 1、如何作出正弦函数的图象（在精确度要求不太高时）？ 知识回顾： y x o 1 -1 (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,-1) ( 2? ,0) 五点画图法 五个关键点： (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,-1) ( 2? ,0) x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 定义域 值 域 周 期 奇偶性 单调性 对称轴 对称 中心 R [-1,1] 奇函数 2、正弦函数的性质 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 余弦函数的图象 正弦函数的图象 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y=sin(x+ )=cosx, x?R 余弦曲线 正弦曲线 形状完全一样只是位置不同 新授： 五个关键点： (0,1) ( ,0) ( ? ,-1) ( ,0) ( 2? ,1) 一、余弦函数和性质： x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y=sinx (x?R) x 6? o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y y=cosx (x?R) 定义域 值 域 周期性 x?R y?[ - 1, 1 ] T = 2? 二、余弦函数的奇偶性、单调性： sin(-x)= - sinx (x?R) y=sinx (x?R) x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 是奇函数 x 6? o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y cos(-x)= cosx (x?R) y=cosx (x?R) 是偶函数 定义域关于原点对称 1、余弦函数的奇偶性 增区间为 其值从-1增至1 [ +2k?, 2k?],k?Z y=cosx (x?R) 减区间为 ， 其值从 1减至-1 [2k?, 2k? + ?], k?Z y x o -? -1 2? 3? 4? -2? -3? 1 ? 余弦函数的奇偶性、单调性： 2、余弦函数的单调性 - - 1 -1 - - 定义域 值 域 周 期 奇偶性 单调性 对称轴 对称中心 R [-1,1] 偶函数 例1、求下列函数的最大值和最小值： 例2、判断下列函数的奇偶性： (1) y=cosx+2 (2)y=sinx·cosx 变式练习： 小结：