2014年五年级数学下册分数的意义和性质训练试题.docxVIP

分数的意义和性质 (一） 班级： 姓 名： 1. 填空题： (1) 表示把 ( ) 平均分成 () 份 , 取其中的 () 份。 (2) 把一根 3米长 的绳子平均截成 8 段，每段是这根绳子的，每段长米。 (3) 里面有 3 个（ ）， 2 里面有（ ）个， 10个是（ ）， （ ）个是。 (4)2 的分数单位是 ( ), 它有（ ）个这样的分数单位 , 再添上 ( ) 个这样 的分数就是 3 。 甲数是 4 ，乙数是 15，甲数是乙数的，乙数是甲数的。 (6) 分数单位是的最大真分数是 （ ）， 最小的假分数是（ ）。 (7) 当 x= （ ）时， =2 ；当 x=（ ）时， =1。 (8)15 分钟 = 小时， 43立方厘米 = 立方分米。 (9) 一 个真分数，它的分母是 10以内所有质数的和， 这个真分数最小是（ ）， 最大是（ ）。 的分子加上 4 ，要使这个分数的大小不 变，分母应加上（ ）。 (11) 在、、、、、、、这 些分数中，最简分数有 （ ）。 (12) 把 、、 按从大到小的顺序排列起来是（ ） ( )( ) 。 2 ．判断题： (1) 把单位 “1” 分 20 ×20 成 6份 , 其中的 5份，就是。 ()(2)1 的分 数单位是 1 。 ( ) (3) 假分数都大于真分数。 ( ) (4) 米与 3 米的相等。 ( ) (5) 小于而大