用方程解决问题.doc

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 北师大版小学数学专题讲解——列方程解应用题??在小学数学教学中，列方程解应用题是难点。这一部分内容融入了等式的性质，利用四则运算各部分的关系，有助于对所学的算术知识进行巩固和加深理解，初步渗透代数的思想，然而在这一部分教学中存在一定的难点。一、审清题意：???审题，理解题意。即全面分析题目中的已知量、未知量及二者之间的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清，如同向，相向，增加到，增加了等。?二、确立未知数：??????即用x表示所求的数量或有关的未知量。若题中含有两个或两个以上的未知量，则找出他们之间数量关系，用含有x的式子分别将它们表示出来；????三、寻找等量关系：?????“含有未知数的等式称为方程”因而是“等式”是列方程比不可少的条件。所以寻找等量关系是解题的关键。常见的等量关系有以下几种：??????1、总量相等；2、成倍数相等；3、按公式相等；小学常用数量关系总结：【行程问题】??速度×时间=路程????????????①?合作行程：速度和×时间=路程和??甲的路程+乙的路程=总路程??????????????????????????????????????????甲的速度×甲的时间+乙的速度×乙的时间=总路程???????????????（注意：总路程是指已经行走的路程，未走的路程要扣除）????????????②?追及行程：速度差×时间=路程差?甲的路程—乙的路程=路程差?????????????????????????????????????????甲的速度×甲的时间—乙的速度×乙的时间=路程差??????????????（注意：路程差是指二者相差的路程，分为先天形成和后天形成两种）????????????③?流水行船：顺流速度=静水速度+水流速度?????????????????????????逆流速度=静水速度-水流速度 ??????????????（静水速度是指船在不受外力影响的作用下，由船本身决定的速度，一般不会改变）【工程问题】?工作效率×工作时间=工作总量???????????①?合作工程：工作效率和×工作时间=工作总量和???甲的工作总量+乙的工作总量=总的工作总量??????????????????????????????甲的工作效率×甲的工作时间+乙的工作效率×乙的工作时间=总的工作总量???????????????（注意：总的工作总量是指已经完成的工作，未完成的工作要扣除）????????????②?追及工程：工作效率差×工作时间=工作总量差??甲的工作总量—乙的工作总量=工作总量差???????????????????????甲的工作效率×甲的工作时间—乙的工作效率×乙的工作时间=工作总量差??????????????（注意：工作总量差是指二者相差的工作量，分为先天形成和后天形成两种）【商品问题】?单价×数量=总价?????????????售价—成本=利润?????????????利润÷成本-利润率【植树问题】（一）在线段上的植树问题可以分为以下三种情形。???????1、如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数=间隔数+1。???????2、如果植树线路只有一端要植树，那么植树的棵数和要分的段数相等，即：棵数=间隔数。???????3、如果植树线路的两端都不植树，那么植树的棵数比要分的段数少1，即：棵数=间隔数－1。?????（二）在封闭线路上植树，棵数与段数相等，即：棵数=间隔数。?????（三）在正方形线路上植树，如果每个顶点都要植树。则棵数=（每边的棵数－1）×边数。【鸡兔同笼问题】鸡的头+兔的头=总头数????????????????鸡的脚+兔的脚=总脚数【图形问题】图形 周长 面积 体积正方形 C正=4?a???? S正?=a2??? 长方形 ?C长=2（a+b）? S长=ab ?平行四边形 S平行四边形=ah 三角形 S三角形=ah÷2 ?梯形 ?S梯=（a+b）h?÷2 正方体 ?S正=6a2? V正=a3长方体 ?S长=2（ab+ac+bc） ?V长=abc????圆柱 S圆柱=2S底+S侧=2πr2+Ch=2πr2+2πrh? V圆柱=S底h=πr2h圆锥 ???V圆锥=1/3V圆柱=1/3S底h=1/3πr2h【基础训练】（一）根据题意把方程补充完整： 1、三角形的面积是25.6平方厘米，高是6.4厘米，底边长x厘米。??????????????????????=25.62、一个圆锥的体积是25