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我爱故乡的作文参考 做语文作业的时候，看到几篇关于故乡的文章，看着看着，我的眼仍看着本子，心，却不知飘去了何方。是的，我想家了，又有那一天不想呢？ 记得每次回家，我都格外激动。一下车，我就会不由自主地深深呼一口气，此时，我身上一切郁闷烦人的东西都仿佛消失了。走过那座桥，便是我的家了，踏上桥，便是踏上了回家的路。这是座石桥，桥上下坡的两侧是前几年刚栽的柏树和茶花，再外些，便是农家的田地或绿绿的竹林。林子里尽是些鸟雀，叽叽喳喳地闹个不停。胆大的长尾鸟喜欢站在路边的电线上，侧着小巧而灵活的脑袋，用黑溜溜的小眼睛看着桥上来往的路人。而我，便掐了根狗尾草，晃过来晃过去，时而看看远处厚厚的山丘，时而望望桥下哗哗的水流，有时还吹曲哨子，逗逗树梢的小鸟。此时的我像一个刚拿到糖果的孩子，心里乐呵呵的，脸上也漾着淡淡的微笑。 我的家乡很美，一种难以言说的美。村子的四面都可以看到层层叠叠的山丘，从近到远，颜色分别是墨绿、深绿、淡绿、淡青，再是很淡很淡的蓝色。山上尽是些松林、竹林和山核桃林，也长了许多各种各样的小花。不管春、夏、秋还是冬，只要你愿意沿小路上山走一趟，都可以收获一把可爱的小野花。花开得最好的时候当然是春天了，春天的花朵大而鲜艳，色彩缤纷，尤其是红色的杜鹃，一个个争相从枝桠上探出脑袋，远远望去，像是在淡绿色的彩纸上抹上了点点五彩的颜料，格外动人。 家乡的河是我见过的最奇特的河了。它自上面来的时候，是大大的一股，在靠近石桥的地方便分成了两条，从桥的两侧奔过去，留中间一块菱形的沙石滩，任草木成长。待离桥远了，两股小流又汇到了一起，向远方奔去。这调皮的小河呀，仿佛在桥下画了一只大大的眼睛，鱼啊，草啊，便在这里生长着，吸引了一大群野禽。它们一会儿拍打着明澈的水面，一会儿又在那干净得如玻璃的天边飞翔着。也许，它们也像这村子里的人们一样，是快乐的吧！ 村子的美，远不止这些，这个小山村让我着迷的景，我是永远也说不完的。只是，在我心里，再美的景，也比不上这个村子中那些我熟悉的人们。 上周回家的时候，大部分的时间我都一个人待在房间里，感觉没有什么事做，心里像缺了一块角，感觉很空。我爱我家乡的景，更爱家乡的人，而现在，一个个的人影仿佛都消失。这是没有办法的事。我上高中了，一星期难得回家。比我小的伙伴如“南瓜”、“老千”“蛤蟆”、“桂圆”、“东郭”、“涛涛”等人有的六年级了，有的升初二了，家里人也管得严了，也就难得出来了，而且大都住校了。比我大的，要么去外地读书了，要么去挣钱。同龄的，虽然在一个学校，但怕人说闲话，遇到了也只能看一眼便走开。在家里，每当我走出后门，看到的，也常常只是空荡荡的晒谷场了。 我很想你们，很想回到过去。村子里的孩子很多，有十多个，我们以前总喜欢凑在一块儿，那时的我们，是多么快乐！ 在以前，特别是周末，上午是小孩集体出来活动的时候，每个人都是与太阳一起起床的。大家常常一起打球，玩游戏。我们村子里是没有乒乓桌和篮球架的。这怎么办呢？这可一点也难不倒我们。我们提来两块宽板凳，抱来几块水泥砖，再盖上一块做面食的长木板，中间搭几块砖条或是画上一条线，便做成一个简易的乒乓台。在地面钉一根粗木头，上头用细铁丝编成一个圆圈，就可以打篮球了。 因为人多，我们也只能一组一组来，谁败了，就下场、换人，这便又使我们创造了“抢皇帝”“死龙活龙”等玩法，大伙儿一起来定规则，一个个玩得不亦乐乎。如果有人来迟了，大家已经开始了，也没关系，他只要喊一声“我也来！”，便立刻有人唤你“好，不过你得排到后面了，你就到某某后面吧！”那人也不会介意，便一边看正在玩的人“决斗”一边等着。有时候，人太多了，有人等不及了，便唤上几个人在一边玩起了别的。于是，大伙儿这头玩玩，那边瞧瞧，一个上午就这么过去了。 村子中比较有特色的，便是大妈阿婆们的呼唤声。饭烧好了，那些孩子们的妈妈、奶奶便走到门口，大声喊着自家小孩的名号：“楠诶~”“涛~”…。。。如果孩子就在家的附近，应了声，大人就接着用大嗓子喊道：“吃饭了！”如果孩子在别处，大人便会走出门，沿着门口那四通八达的路，一边找一边继续呼唤着，顺便问问别人家的的大人或路上碰见的小孩，是否知道自家小鬼又跑到哪里去了。 于是，一到中午，村子里便会出现这些呼唤声。每个人的声音都不同，有的洪亮有的尖细有的沙哑有的柔和，却饱含着同样的情感。各种各样熟悉的声音起起落落，汇成一股动人的乐章，与人家房顶升起的紫烟一同散在天际。 下午的天气一般比较热，不知倦的蝉儿总喜欢在此时伏在树上一遍又一遍得唱着歌。小孩们也懒得到太阳底下去了，便常是聚在我家看电视，看碟片。什么《猫和老鼠》、《奥特曼》、《百兽战队》的，也有《名侦探柯南》、《宠物小精灵》，还有一些恐怖片。客厅里有两条长