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2021年中小学校贯彻落实教育部“五个管理”规定 负面清单（试行） 为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价 改革总体方案》，切实提升我市教育评价改革的科学性、有效性，促 进全市中小学生身心健康发展，根据教育部关于中小学生作业、睡眠、 手机、读物、体质等五个方面管理要求和《教育部等九部门关于印发 中小学生减负措施的通知》（教基〔2018） 26号）等文件精神，市教育 局在面向全市征集关于中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读 物管理、体质管理等五个方面负面清单的基础上，结合桂林实际，制 定中小学生“五个管理〃负面清单如下： _、作业管理 年级组长、学科教研组长和班主任要加强各学科作业统筹，严 格控制每天（含双休日和国家法定节假日）书面作业总量。小学一、二 年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业完成时间平均不超过 60分钟，初中平均不超过90分钟。 小学三至六年级和初中每天布置的书面作业不得超过3个学科, 且应当堂布置。当天无课的学科不得布置书面作业。 教师不得违反教辅材料管理规定中关于“一科一辅的要求， 且不得将教辅材料中的内容不加选择地作为作业使用。 教师不得布置重复性和惩罚性作业，作业难度不得超过国家课 程标准要求。不得通过短信、QQ、微信等布置作业。书面作业不得要 求学生在电子设备上完成。课堂作业随堂完成，不得挤占学生课后活 动时间。 教师不得要求学生自