标志设计教案.docxVIP

精品文档 精品文档 蚄 芁袆 聿袀 芆膀 螄袄 蚂肈 蒇膈 肅肃 螄螄 肃肅 膈蒇 肈蚂 袄螄 膀芆 袀聿 袆芁 羄蚄 薀薇 莈芇 蚅袀 肄薄 羁蒄 肀衿 莄葿 膄蒅 莂螅 薈膇 蒇节 芃莅 蕿羆 芀虿 膆袁 芃芅 羀膇 蚈羇 羅蒁 莃膅 莁膅 蒀蒀 羈肀 蒃膅 螂莆 袇螈 螇羃 薃肅 膃薇 蕿莀 薅薂 蚃羅 艿袈 肇薈 莄膁 螃袅 蚀螅 蝿膀 莇螀 袃蒂 肁肆 膇蒈 膆荿 袂蒂 蒂芇 罿羀 袅节 羂莂 袃芄 莇芈 羈袂 肂节 肀蒆 聿袁 蚇蒁 膂PAGE PAGE4 精品文档 PAGE 标志设计教案 教材剖析: 标志设计这节课属于综合课 ,不仅要进行标志的欣赏 , 还要进行标志的设计。由于学生对标志认识较少 ,缺乏热情, 所以在上这节课时首先考虑提供什么样的信息给学生及如 何呈现问题。在内容的选择上尽量选他们熟悉的标志 ,增强 他们的熟悉感 ,赶快进入学习状态。这节课的重点应放在开 发学生的思维 ,作出好的创意。所以为认识决这点我让学生 参阅大量的成功标志案例 ,剖析它们的独到之处 ,特别是设 计是的巧妙构想。这个过程让学生自主剖析用自己的知识最 大限度的去认识标志 ,然后用自己学到的知识去设计标志。 关于课上学生较好的作品实时加以展出、应用。以加强对学 习成果的肯定 ,给他们成功的喜悦和学习的动力 ,培养他们 的设计意识。 教学目的:1、引导学生通过自己收集和欣赏各样标志 ,