一年级下册安全教案汇总.pdfVIP

第一单元 安全时刻记心间 课题 : 身边莫带锋利物品 教学目标： 1．引导学生游戏或玩耍时不能带锋利物品，正确的使 用带锋利物品。 2 ．让学生知道锋利物品伤人的危害性，在使用锋利物 品时应集中把它们放在盒子里，保证安全安全。 活动准备 图钉、小刀、铁钉、小盒子。 活动过程 一、学习“单元一”真实故事 1．学生：借助拼音读第一单元“真实故事” 。 2 ．教师：这个故事讲了什么事？如果你遇到此类事会 怎么做？ 3 ． 教师引导学生说出故事中的小朋友在外出找不到家 后的做法是对的。 二、学习《身边莫带锋利物品》课文 1．学生借助拼音读安全小故事，引发学生的思考。 2 ． 教师：请小朋友们看一看，课文中的东东和乐乐在 操场踢足球发生了什么事？ 3 ．引导学生大胆说出来：玩耍的时候，怎样才能避免 扎伤？ (小刀、铁钉、图钉等物品虽然不大，但都带尖，容易 伤人。要把这些东西放在家里，不要带到学校里来，更不能 带在身上。 ) 4 ．学习“安全小提示” 。让学生借助拼音反复读几遍， 记住提示内容。 5 ．引导学生回答“安全小问号”的问题。 上厕所莫大意 教学目标： 增加学生对教室安全方面的防范。 教学过程： 一、引入 生活当中也充满了一些意外，处处都有隐患。上厕所时 我们也会遇到一些意外的情况，我们要学会保护自己，安全 第一。 二、学习上《厕所莫大意》课文 1．让学生借助拼音读“安全小故事” ，看看小故事讲了 一件什么事？（生回答） 教师小结：厕所的地面大多铺着地砖，而且经常有水， 如果你不加小心，很容易滑倒。 2 ．让学生借助拼音反复读课文中的安全小提示。 3 ．让学生回答“安全小问号”中的问题。 门砰的开开关关容易夹伤学生的手。 三、单元总结 1．师引导学生回答“金钥匙”栏目中的两个问题。 2 ．“我要对我说”的学习，让学生记住爸爸妈妈的电话 号码，还要记住火警、匪警、急救中心的电话。 3 ．完成“我要这样做”的内容。 第二单元在家里 需要记住的几个数字 教学目标： 1．通过学习，提高学生的自我保护意识。 2. 结合实际生活交给学生保护自己，作为人更应该懂得 保护自己。 3. 牢记父母的电话及火警、匪警、急救中心的电话。 教学重点： 1．通过学习本课，提高学生的自我保护意识。 2 ．不轻易相信陌生人的话。 教学难点： 提高学生的自我防范意识和面对陌生人时随 机应变的能力。 教学过程： 一、导言 1．教师读《真实故事》 。 2 ．老师提问：聪聪同学的做法对吗？你怎么看？ 聪聪的做法是正确的。同学们千万不要随便相信陌生人 的话，一个人在家千万不要给陌生人开门。 遇到类似的事情， 要向家长报告。 二、学习课文《需要记住的几个数字》 1．借助拼音读“安全小故事” 。你能帮小刚解答这个问 题吗？（能，需要牢记的电话号码，有 110、 119、 120。当 你有情况时，它们可就有大用处了！ ） 2 ．学习《安全小提示》 。 让学生记住安全小提示的内容。 3 ． 学习《安全小问号》的内容。