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《一颗小桃树》说课稿 各位评委、老师： 大家上午好！ 今天我的说课的课题是贾平凹的《一颗小桃树》，我主要从说课 题、说教材、说学情、说教学重难点，说教学流程五个方面，对这篇 课文进行解读，谈点儿个人认识和体会，不当之处，恳请大家批评、 指正。 一、说课题。 统编教材比以往教材更重视课型的区分， 课文分为两类：一是精 读课，二是略读课。初中教材改“精读”为“教读”，“略读”为“自 士土力 读 。 精读课主要是老师教，一般要求讲得比较细、比较精，就是给例 子，给方法，举一反三，激发读书的兴趣。略读课主要不是老师讲， 而是学生自己读，把精读课学到的方法运用到略读课中。 很多情况下，略读课就是自主性的