苏少版四年级音乐上册（简谱）第5单元《唱： 水乡歌儿多》教学设计.doc

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 课题 《水乡歌儿多》 备课时间 课时 第五单元第三课时 主备人 教材分析 《水乡歌儿多》是一首抒情的儿童歌曲，歌曲为单二段曲式，八三拍小调全曲具有小船摇曳的动感。学唱时应准确把握曲中的休止符，并注意唱出三拍子的韵律感。衬词“哟罗喂”的反复出现，增添了水乡的生活气息。 教学目标 1、通过学习能用准确的节奏、音高来演唱歌曲。 2、能用和谐的声音准确演唱，体会3/8韵律及声断气连的表现方式。 教学重点 歌曲中3/8拍的韵律及声断气连的乐句是本课的难点 教学难点 重点感受江南音乐的风格特点 教具准备 钢琴、碰铃 教学过程 导入 1、播放《忆江南》音乐，介绍水乡，讨论交通工具（引出船） 师：“江南好，风景旧曾谙”这是白居易的忆江南；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这是王安石笔下的江南。那同学们，你们眼中的江南水乡是什么样的呢？你们知道江南水乡都有哪些交通工具吗？ 教师范唱船夫号子和客人号子（做挥手状） 师：听，船夫来了（老师唱船夫的旋律），客人们也来了（老师唱客人的旋律） 二声部教唱 教唱船夫号子，3/8拍介绍，强弱规律 唱谱，在头尾加入柯达伊手势（分组唱，注意轻声高位） 听音频旋律，讨论演唱方式，进行分组合唱 歌曲教唱 1、完整欣赏歌曲，思考歌曲的演唱顺序 2、朗读第一段歌词，感受水乡的美景，找出有几个“哟罗喂”“情绪都一样吗” 3、根据“哟罗喂”情绪的不同，将歌曲分为两段，单二部曲式 4、分别演唱六个“哟罗喂”，并加入挥手动作 5、师弹琴，生接龙唱“哟罗喂”， 6、第一段学唱，唱谱，唱词。感受歌曲中的休止的“声断气连”，通过对比感受波音记号的韵味。 7、学唱第二段。师范唱第二段，听辨老师唱的是船夫还是客人，并且加入了什么动作。 8、完整演唱 四、拓展 1、播放音乐，师生讨论表演形式。 2、用打击乐、声势及律动完整表现歌曲。 五、总结 1、这节课我们一起走进了江南水乡，同学们唱得很好，说的也很精彩。江南的歌非常的优美，如同一幅幅烟雨蒙蒙的国画，被源源传唱，今天我们欣赏了这么美丽的江南美景，你们喜欢江南吗？（喜欢）那么，希望你们可以将美丽的江南继续谱写。 2、播放学堂乐歌《江南》，加入律动 亲爱的用户 亲爱的用户： 烟雨江南，画屏如展。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 1、最困难的事就是认识自己。 TIME \@ yy.M.d 20.10.6 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 DATE \@ HH:mm 08:23 DATE \@ HH:mm:ss 08:23:54 DATE \@ MMM-yy Oct-20 DATE \@ HH:mm 08:23 2、自知之明是最难得的知识。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年十月六日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2022年10月6日星期二 3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。 DATE \@ HH:mm 08:23 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 DATE \@ HH:mm 08:23 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 DATE \@ HH:mm 08:23 DATE \@ HH:mm:ss 08:23:54 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 DATE \@ HH:mm 08:23 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 4、与肝胆人共事，无字句处读书。 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 DATE \@ HH:mm 08:23 DATE \@ HH:mm 08:23 DATE \@ HH:mm:ss 08:23:54 DATE \@ HH:mm:ss 08:23:54 5、三军可夺帅也。 DATE \@ dddd, MMMM d, yyyy Tuesday, October 6, 2022 DATE \@ MMMM yy October 20 DATE \@ dddd, MMMM d, yyyy Tuesday, October 6, 2022 DATE \@ M/d/yyyy 10/6/2022 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。 TIME \@ h时m分 8时23分 TIME \@ h时m分 8时23分 DATE \@ d-MMM-yy 6-Oct-20 DATE \@ M.d.yyyy 10.6.2022 7、人生就是学校。 TIME \@ yy.M.d 20.10.6 TIME