小学一年级数学下册总复习知识要点.docxVIP

第一单元 认识图形 1、认识和会画 2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。 3、缺了几块砖的方法 （1）根据砖的排列规律用画一画来解决。 （2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。 （3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。 ? ?缺了（??8?）块 4、沿虚线折一折，它变成正方体。 其中①号面与( ?)号面相对。 方法：中间隔一个 ①对③，②对⑥，④对⑤ 第二单元? 20以内的退位减法 1、计算方法 11-9=□ 方法一：破十法 11-9=2 先算：10-9=1，再算：1+1=2 方法二：想加法算减法 11-9=2 因为：9+2=11，所以：11-9=2 方法三：连减法 11-9=2 11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2 2、解决问题 （1）选择有效信息，排除干扰信息。 解决问题需要两个条件和一个问题。 例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？ 分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。 问题是母鸡有几只？ ?干扰信息：5只鸭。 14-6=8（只） 口答：母鸡有8只。 （2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法） 例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？ 12-7=5（个） 口答：小华比小芳多5个。 例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？ 12-7=5（个） 口答：小芳比小华少5个。 第三单元? 分类与整理 （要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。） 分类的标准一致，分类的结果就一致。 分类的标准不同，分类的结果就不同。 1、按大人和孩子分 大 ?人 孩 ?子 人 ?数 8 4 2、按男女分 男 女 人 ?数 6 6 3、说一说你知道了什么信息？ 4、你能提出什么数学问题？并解答。 第四单元? 100以内数的认识 1、45、46、47、（ ?）、（ ?）、（ ?）、（ ?）、（ ?） 10、20、30、（ ?）、（ ?）、（ ?）、（ ?）、（ ?） 三十五接着数5个数是（ ? ?）、（ ? ?）、（ ? ?）、（ ? ?）、（ ? ?） 2、10个一（ ?），10个十（ ?）；我是由8个一和3个十组成（ ?），我是由5个十和8个一组成（ ?）；我是79，我的前面是（ ?），后面是（ ?）；我是85，比我少3是（ ?）。 3、五十二写作（ ? ?），三十七写作（ ? ? ? ）；89读作（ ? ? ? ?） 68读作（ ? ? ? ?），读数和写数都是从高位起。 从右边起，第一位是（ ? ?），第二位是（ ? ?），第三位（ ? ?）。 4、比较大小 (1)先比较十位，十位大的数就大。 例如：34○58 (2)十位相同再比较个位，个位大的数就大。 62○69 5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。 例如：18比16多一些，16比18少一些； 99比10多得多，10比99少得多。 6、整十数加一位数及相应的减法 几十加几就是加上几个一，结果就是几十几。 例如：30+2=32 方法：（1）数的组成 ?30和2组成32 （2）加、减的关系 30+2=32 ? ?2+30=32 32-30=2 ? ?32-2=30 （3）继续数或倒着数。30+2=32 接着数的方法：31，32 32-2=30 倒着数的方法：31，30 ? ? ? ? ? 7、最大的一位数是（ ?）， 最大的两位数（ ?）， 最小的两位数（ ?）。 第五单元? 认识人民币 1、填一填 1元=10角 ? 1角=10分 ? 1元=100分 5角=（ ?）分 ? ? 6元=（ ?）角 ? ? 20分=（ ?）角 3元9角=（ ?）角 ? 1角2分=（ ?）分 13角=( ?)元（ ?）角 ? ? 26分=（ ?）角（ ?）分 4元+8元=（ ?）元 5角+1元3角=（ ?）元（ ?）角 4角+9角=（ ?）角=（ ?）元（ ?）角 2、比一比 5角○5元 3元○2元9角 89角○8元9角 5元6角○6元5角 3角4分○3元4角 3元6角8分○3元6角4分 先比较元，再比较角，最后比较分 3、换一换 1张5元可以换（ ?）张1元， 1张10元可以换（ ?）张1元； 1张10元可以换（ ?）张5元， 1张10元可以换（ ?）张2元； 1张20元可以换（ ?）张10元， 1张50元可以换（ ?）张10元； 1张100元可以换（ ?）张10元， 1张100元可以换（ ?）张50元； 1张1元可以换（ ?）张1角或换成（ ?）张5角； 1张5元可以换（ ?）张1元和（ ?）张2元； 1张100元可以换（ ?）张50元和（ ?）张10元； 4、 （1）19元正好