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项目小组名称:
项目名称:学校通讯录管理系统分析与设计说明书
小组成员:
目录
TOC \o 1-1 \h \z \u \t 标题 3,2,标题 4,3,副标题,2 1系统需求分析说明 3
1.1涉及部门和人员分析 3
1.2涉及事件分析 3
1.3完成业务功能分析 3
2基本数据信息描述 4
2.1数据元素 4
2.2数据组织 4
3综合业务流程 4
4.数据库结构设计 5
4.1概念结构设计 5
实体识别 5
联系识别 5
属性识别 6
4.2ER图 6
局部ER图 6
全局ER图 8
4.3逻辑结构设计 9
关系模式识别 9
关系模式转换 9
主键,外键,域,规则,默认值等约束描述确认 10
4.4用户库和报表的确认 11
用户表设计 11
用户视图设计 13
用户常用存储过程设计 13
5用户分角色使用数据库权限分配与设计 19
5.1数据操作设计 19
查询 19
添加 19
修改 20
删除 20
5.2库表对象的T-SQL语言实现 21
系统版本描述 21
库实现 21
表实现 21
视图实现 26
存储过程实现 26
6小结 31
6.1组员1小结 31
6.2组员2小结 32
6.3组员3小结 32
7小组小结 32
1系统需求分析说明
随着市场经济的飞速发展和人们生活水平的不断提高,计算机科学技术逐渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,并且在代替和延伸脑力劳动方面发挥越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对各项信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好等。这些优点能够极大地提高工作的效率,也是企业的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。
本次课程设计要求建立一个对通讯录进行电子化管理的通讯录系统,用SQL Server 2021数据库来实现其功能。在本通讯录系统中,可以将学校有关人员的密码、姓名、性别、电话、E-mail、备注等资料保存在数据库中,并可以随时进行登陆、退出、查看、添加、修改、删除、模糊查询、排序、个人设置等,在十足人性化的同时,提供一定的安全机制,是使该系统具有方便性、系统性、规划性、完备性和普遍性的性质。
1.1涉及部门和人员分析
用户的ID、密码、姓名、性别、电话、E-mail、用户权限;通讯录的联系人姓名、地址、联系电话、所属职务、所在单位、所属地区。
1.2涉及事件分析
信息录入:录入联系人信息(包括姓名、电话号码、地址、备注等);
信息查询:输入联系人姓名或电话,可查询到联系人信息;
查询所有联系人的信息,并按可选的自定义规则进行排序;
信息删除与修改:输入联系人姓名或电话,查询显示出该联系人的所有信息,并在此基础上进行修改;或可以删除该联系人的信息;
信息保存:将联系人的信息保存于文件中。
1.3完成业务功能分析
查看: 用于查看所有记录于数据库中的联系人信息。
模糊查询:用于快速查找所需要的信息,输入姓氏就会出现所有使用该姓氏的联系人。
排序: 用于对表中某一属性进行排序,便于找到相关的联系人。
修改:用于对变动的信息进行及时的修改并更新,同时能够及时的呈现给用户。
删除: 用于删掉不需要的记录,留出空间给新记录,便于搜索信息。
添加:用于新建一条联系人记录到数据库当中。
账户设置:对登录时使用的账户名、密码进行设置。
退出:关闭程序,退出通讯录系统。
2基本数据信息描述
2.1数据元素
数据元素(data element)是计算机科学术语。它是数据的基本单位,在计算机程序中通常作为一个整体进行考虑和处理。
本系统的数据元素有:
用户的ID、密码、姓名、性别、电话、E-mail、用户权限;
通讯录的联系人姓名、地址、联系电话、所属职务、所在单位、所属地区。
2.2数据组织
数据组织 data 0rganization :按照一定的方式和规则对数据进行归并、存储、处理的过程。
3综合业务流程
整个系统的数据流程图如下:
4.数据库结构设计
4.1概念结构设计
概念设计是把用户的需求进行综合、归纳与抽象,统一到一个整体概念结构中,形成数据库的概念模型。
从数据处理的角度看,现实世界中的客观事物称为实体,它
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