二年级下册音乐教案 第九单元 歌曲《哦!十分钟》 ｜冀少版 .docVIP

歌曲《哦!十分钟》 学习目标： 1、能够用轻松、快乐的声音演唱歌曲，并能识读8小节简单乐谱。 2、能准确掌握歌曲节奏，认识掌握四二拍的指挥图示。 学习重点： 准确把握歌曲的旋律和节奏 学习难点： 切分音节奏的八拍休止符的把握 学习活动预案： 一、师生问好 二、导入：上课时间40分钟非常宝贵，要集中注意力学习，下课10分钟也同样非常宝贵，因为只有休息、放松好，才能使下一节课精神更集中，这就是学习、休息两不误，你听听他们的十分钟在玩什么? 三、聆听《哦，十分钟》 1.第一次聆听 师生讨论这首歌曲的内容与情绪。2.再听一次范唱，拍手感受四二拍的强弱 四、学习第一乐段曲谱。 (1)学习前8小节谱子。师：听老师唱一唱谱子，你们找一找在这8小节中有哪些小节是一样的?重 复出现了几次? 师：你能唱一唱吗? 师：剩下的两小节就四个音，我们一起来唱一唱。 师：加上手势一边划旋律线一边把这8小节唱一唱(2)学习第二句的8小节。师：先听老师用钢琴弹一次，你们用手划旋律线 师：你们用la模唱旋律，划旋律线。 (3)把这16小节连接起来唱一唱。 五、学习第二乐段的曲谱 1．教师范唱17-24小节 师：听老师用lu唱一唱，你们觉得在语气上跟前面的有区别吗？是的，比前面的旋律