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- 2021-06-04 发布于广东
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• 1、
思想品德课要“用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵,提升学生的人文素养和社会责任感”。这
说明初中思想品德课程具有( )。
A.地域性
B.人文性
C.实践性
D.综合性
A B C D
• 2 、
某老师在教学中,组织学生展开了本地区存在的资源紧缺问题的调查活动,让学生充分感受可持续发展
的重要性和紧迫性。这种学习方法是( )。
A.角色扮演学习
B.模拟参与学习
C.接受式学习
D.体验式学习
A B C D
• 3、
下列属于思想品德课程能力目标的是( )。
①树立规则意识、法制观念,有公共精神,增强公民意识
②学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制
③学会运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益
④知道我国的基本国情,初步了解当今世界发展的现状与趋势
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
A B C D
• 4 、
随着人民生活水平的提高,人们对商品房和家用汽车需求旺盛,拉动了房地产业、汽车制造业及相关产
业的迅速发展,这说明( )。
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