初一年级数学如何制定学前测命题内容 2021.docxVIP

PAGE 　　摘要：中小学教学衔接问题一直以来备受关注,发挥评价得诊断和导向功能是解决该问题得新尝试。以北京市某区初一年级数学前测为例,探讨如何制定测试得内容框架和能力框架,呈现部分试题,并从学科能力得角度进行分析。据此提出初一前测命题应符合课程标准、应服务于考查目标、应体现诊断功能等建议。 　　关键词：教学衔接; 数学命题; 前测; 学科能力; 感谢使用本套资料，希望本套资料能带给您一些思维上的灵感和帮助，个人建议您可根据实际情况对内容做适当修改和调整，以符合您自己的风格，不太建议完全照抄照搬哦。 　　A Study on the Item Development of Mathemat