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浅析幼儿情感教育论文 《浅析幼儿情感教育》 【摘要】:幼儿的情感是如何发展的，幼儿的情感发展和认知发展是如何相互伴随发展有着怎样的关系。本文将着重陈述幼儿最初的个性特点的形成与情感教育有着很大的关联。并且围绕家长和幼儿教师的指导作用，阐述如何正确的进行幼儿情感教育。 【关键词】: 情感教育 幼儿家长教师 中图分类号：C93文献标识码： A 现在的家庭大多是独生子女，在这样的情况下，这些孩子容易形成以我为中心的性格特点，在这些孩子身上也出现了不少的心理问题，而心理素质的重要组成部分就是情感，那么请按教育在幼儿的教育中九千得尤为重要。我们知道幼儿的世界是一个充满情绪和情感的世界,顺理成章幼儿的情感教育是幼儿启蒙教育中有着重要的地位。《幼儿园工作规程》中也强调, 幼儿园品行教育主要以情感教育为主, 这就说明情感教育在早期教育中的重要性。 一、情感教育的内涵 所谓情感教育就是情感领域的教育，它是教育者依据一定的教育要求，通过相应教育教学活动，促进儿童的情感领域发生积极变化，形成新的情感品质的过程。情感不仅仅是成人的专利，幼儿也不例外，我们应该让幼儿懂得人与人、人与动植物与大地间的关系与情感。 我们认为情感教育是将认知和情感融为一体的融合教育, 它把情感作为人的发展的重要领域之一,用教育的力量让它完善, 促使个体的情