人教版九年级上学期数学课时练：第二十一章 《一元二次方程》 （培优篇）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 课时练：第二十一章 《一元二次方程》 （培优篇） 一．选择题 1．下列方程为一元二次方程的是（　　） A．x2﹣2xy+y2＝0 B．x（x+3）＝x2﹣1 C． D．x2﹣2x＝3 2．一元二次方程x2+kx﹣4＝0的一个根是x＝﹣1，则另一个根是（　　） A．4 B．﹣1 C．﹣3 D．﹣2 3．最新x的一元二次方程x2﹣8x+c＝0有两个相等的实数根，则c的值为（　　） A．±16 B．16 C．±64 D．64 4．已知一元二次方程x2+x﹣1＝0，下列判断正确的是（　　） A．该方程有两个相等的实数根 B．该方程有一个根为1 C．该方程没有实数根 D．该方程有一个根为负数 5．用配方法解一元二次方程x2﹣8x﹣1＝0，此方程可化为的正确形式是（　　） A．（x﹣4）2＝17 B．（x﹣4）2＝15 C．（x+4）2＝15 D．（x+4）2＝17 6．方程（x﹣2）（x﹣4）＝0的两个根是等腰三角形的底和腰，则这个等腰三角形的周长为（　　） A．6 B．8 C．10 D．8或10 7．某超市1月份营业额为90万元，1月、2月、3月总营业额为144万元，设平均每月营业额增长率为x，则下面所列方程正确的是（　　） A．90（1+x）2＝144 B．90（1﹣x）2＝144 C．90（1+2x）＝144 D．90（1+x）+90（1+x）2＝144﹣90 8．若最新x的一元二次方程（k﹣1）x2+4x+1＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（　　） A．k＜5 B．k＞5 C．k≤5，且k≠1 D．k＜5，且k≠1 9．已知m、n是方程x2+3x﹣2＝0的两个实数根，则m2+4m+n+2mn的值为（　　） A．1 B．3 C．﹣5 D．﹣9 10．如图，要设计一幅宽20cm，长30cm的图案，其中有两横两竖的彩条，横竖彩条的宽度比为2：1．如果要使彩条所占面积是图案面积的，则竖彩条宽度为（　　） A．1 cm B．1.5 cm C．2 cm D．2.5 cm 二．填空题 11．若（m﹣1）xm（m+2）﹣1+2mx﹣1＝0是最新x的一元二次方程，则m的值是　 　． 12．已知最新x的方程x2+（2m﹣1）x+4＝0有两个相等的实数根，则m的值为　 　． 13．某小区2021年屋顶绿化面积为2022平方米，计划2021年屋顶绿化面积要达到2880平方米，如果每年屋顶绿化面积的增长率相同，那么这个增长率是　 　． 14．已知（x2+y2+1）（x2+y2+3）＝8．则x2+y2的值为　 　． 15．如图，某小区有一块长为30m，宽为24m的矩形空地，计划在其中修建两块相同的矩形绿地，它们的面积之和为480m2，两块绿地之间及周边有宽度相等的人行通道，则人行通道的宽度为　 　m． 三．解答题 16．用你喜欢的方法解方程 （1）x2﹣6x﹣6＝0 （2）2x2﹣x﹣15＝0 17．已知最新x的方程（a2﹣1）（）2﹣（2a+7）（）+1＝0有实根． （1）求a取值范围； （2）若原方程的两个实数根为x1，x2，且+＝，求a的值． 18．阅读探究：“任意给定一个矩形A，是否存在另一个矩形B，它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的一半？”（完成下列空格） （1）当已知矩形A的边长分别为6和1时，小亮同学是这样研究的： 设所求矩形的两边分别是x和y，由题意得方程组 ，消去y化简得：2x2﹣7x+6＝0， ∵b2﹣4ac＝49﹣48＞0，∴x1＝　 　，x2＝　 　， ∴满足要求的矩形B存在． （2）如果已知矩形A的边长分别为2和1，请你仿照小亮的方法研究是否存在满足要求的矩形B． （3）如果矩形A的边长为m和n，请你研究满足什么条件时，矩形B存在？ 19．如图，某小区计划在一块长为32m，宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路，剩余的空地（阴影部分）上种植草坪，使草坪的面积为570m2．求每条道路的宽． 20．南岸区正全力争创全国卫生城区和全国文明城区（简称“两城同创”）．某街道积极响应“两城同创”活动，投入一定资金绿化一块闲置空地，购买了甲、乙两种树木共72棵，甲种树木单价是乙种树木单价的，且乙种树木每棵80元，共用去资金6160元． （1）求甲、乙两种树木各购买了多少棵？ （2）经过一段时间后，种植的这批树木成活率高，绿化效果好．该街道决定再购买一批这两种树木绿化另一块闲置空地，两种树木的购买数量均与第一批相同，购买时发现甲种树木单价上涨了a%，乙种树木单价下降了 ，且总费用为6804元，求a的值．  参考答案 一．选择题 1．解：A、是二元二次