2020~2021学年初中物理声音的特性同步练习(一).docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2020~2021学年初中物理声音的特性同步练习(一) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、填空题 (共9题)1.星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的____________________________________（填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的__________________判断是小刚在喊他。2.我们应该避免在公众场所高声喧哗，在公众场所高声喧哗会产生__________________污染，这里高声喧哗的“高”是指声l5.用相同的几只杯子盛上不同高度的水，用筷子敲击它们，可以听到高低不同的声音，其原因是________不同.6.如图所示，编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同音调的声音，这是由于不同的钟在敲击后振动的______不同．乐队合奏乐曲时，我们可以根据声音的_________不同来辨别不同种类的乐器． 7.弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴