生活中的透镜评课稿.pdfVIP

《生活中的透镜》评课稿 第一、教态自然、大方、富于美感，让学生倍感亲切；语言表达准确、简洁、流畅、有 较强的亲和力，营造了一个师生和谐、民主的探究平台。 第二、老师像一位忠实的听众，她在用心倾听学生的心灵，倾听他们发表自己的见解； 她始终用欣赏的眼光看待学生的表现，营造了一个自由轻松的环境；她又像一位“谈话”节 目 “主持人”，在充分了解学生个性、 心理发展特点的基础上， 以自己的智慧启迪学生的思维。 他更像学生的好伙伴，师生之间智慧的对话、感情的沟通，营造了师生民主和谐的探究氛围