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学习同心思想推进同心实践 i学习同心思想 推进同心实践/i 关于中国共产党与各民主党派 “同心”实践的历史专题讲座： “同心”思想的形成依据和价值定位徐文杰 甘肃社会主义学院统战理论教研部 i学习同心思想 推进同心实践/i “同心”思想的提出：中国共产党成立 以来90年波澜壮阔的 历史和实践充分证明， 思想上同心同德、目 标上同心同向、行动 上同心同行，是中国 共产党领导的多党合 作和政治协商制度最 鲜明的特质，是我们 不断夺取革命、建设、 改革事业胜利的有力 保证。 --- 2011年1月30日下午在中南海召开党外人士迎春座谈会上 i学习同心思想 推进同心实践/i 第1次：党外人士迎春座谈会 (2011年1月30日) 第2次：党的十七届六中全会 (2011年10月) 第3次：党外人士座谈会(2011年12月5日) 第4次：全国政协新年茶话会(2012年1月1日) 第5次：党外人士迎春座谈会(2012年1月18日) 第6次：“两会”党员负责同志会议(2012年3月2日) i学习同心思想 推进同心实践/i 三个问题 中央为什么 现在提出 “同心”思想？ 是不是原有的 理论不管用了, 另起炉灶? 是不是民主党派 和无党派人士与 中国共产党 不同心同德了？ i学习同心思想 推进同心实践/i 主要内容一、“同心”思想的形成依据 二、同心思想的定位与价值 三、需要把握的重要问题 i学习同心思想 推进同心实践/i 一、“同心”思想的形成依据“同心”思想孕育于统一战线各界人 士与中国共产党的风雨同舟、团结奋斗 的伟大历程，渊源于马克思主义关于统 一战线的重要学说，深化于统一战线参 与改革开放，特别是贵州毕节试验区建 设的生动实践。同心思想的形成是具有 深厚的历史依据、理论依据和现实依据。 i学习同心思想 推进同心实践/i (一)历史依据“同心”思想源于对中国共产党与统一战 线广大成员团结合作历史的深刻总结。 一方面，中国共产党以高超的政治智慧 实现了从争取民主党派与之同心到领导民主 党派与之同心; 另一方面，各民主党派在革命、建设和 改革各个时期与中国共产党同心奋斗，共同 致力于中华民族的伟大复兴。 i学习同心思想 推进同心实践/i “同心合作”从历史阶段上来看，在民主 革命时期、社会主义建设时期、改革开放新时 期都有着充分的体现。民主革命时期：为民族独立、人民解放同心奋斗 社会主义建设时期：为完成社会主义革命同心奋斗 改革开放新时期：为中国特色社会主义同心奋斗 i学习同心思想 推进同心实践/i “对现有其他政党，应采取独立的进取的 政策”,“我们应始终站在完全独立的立场 上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派 建立任何关系”。――《中国共产党第一个决议》 “中国共产党的方法，是要邀请国民党等 革命民主派及革命的社会各团体，开一个联 席会议， 共同建立一个民主主义的联合 战线，向封建式的军阀继续战争”――《中国共产党对于时局的主张》 i学习同心思想 推进同心实践/i 中国共产党积极争 取民主党派与之同心奋斗1935 年 8 月，中国共产 党发表《八一 宣言》,中共 与民主党派的 真正同心合作 正是起源于此。 i学习同心思想 推进同心实践/i “三三制”是中国共产党争取民主人士 同情和支持的典范 i学习同心思想 推进同心实践/i 民主革命时期也是民主党派从同情中国共产党 到接受中国共产党的领导 七君子事件 李鼎铭与精兵简政 i学习同心思想 推进同心实践/i “五一”口号 中国共产党为动员全 国各阶层人民建立联合政 府，发布了纪念“五一” 劳动节口号。“五一口号” 得到了民主党派、无党派 民主人士的热烈响应，他 们发表宣言、通电和谈话， 具有里程碑意义的事件， 标志着各民主党派和无党 派人士公开、自觉地接受 了中国共产党的领导。 i学习同心思想 推进同心实践/i 1921年到新中国成立的民主革命时期， 尤其是在抗日战争胜利前后，争取民主团结、 和平建国的斗争中，共产党与各民主党派风 雨同舟、携手共进，建立了一定的合作关系。 虽然这种合作还处在起步阶段，但通过合作， 加深了了解，增进了团结，达成了共识，建 立了互信，极大地推进了中国革命的历史进 程。 i学习同心思想 推进同心实践/i 社会主义建设时期中国共产党 与民主党派 筑牢“同心” 的基础： 政治基础 思想基础 理论基础 阶级基础 i学习同心思想 推进同心实践/i 政治