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浅谈如何更有效开展小班美术“玩色”活动 浅谈如何更有效开展小班美术“玩色”活动 美术是孩子的第二种语言，是孩子用心灵和世界对话的一种方式。在幼儿阶段 , 没有一 种形式比美术活动更能够给孩子直接的滋养 , 也没有一种形式比美术活动更能够让孩子畅快 地表达心声。 玩色活动就是打开小班孩子心灵和世界对话的那扇窗 , 运用多种感观去接受色彩的刺 激，对色彩产生一种情绪表达的需要和欲望。随着《