学会正确地赞美专业课件.ppt

; 唯有赞美别人的人，才是真正值得赞美的人。 ----犹太谚语;几个观念： 一个人长大的标志，是能够对自己的行为负责 一个人成熟的标志，是学会欣赏别人，鼓励别人。 ; 真诚的欣赏与赞扬，会使你的人际关系更加合谐。每个人都有他的亮点，发现它，赞扬他， 只要你的赞美出于真诚，没有一个人会抗拒你的善意。;怎样正确地赞美别人？;第二：赞美的具体化。;第三：主动同别人打招呼。 ;给别人快乐 = 给自己机会; 如何正确地对待别人的赞美？; 世界上越是伟大的人物，越能够清楚地认识自己的成功。对待他人的赞美，他们往往表现出谦虚谨慎的态度，有的甚至还很反感别人的赞扬。英国首相丘吉尔就是这样一个人。 在第二次世界大战中，丘吉尔对英伦之护卫有卓越功勋。战后在他辞职时，英国国会拟通过提案，塑造一尊他的铜像，置于公园，令众人景仰。 一般人享此殊荣，高兴还来不及，丘吉尔却一口回绝。他说：“多谢大家的好意，我怕鸟儿喜欢在我的铜像上拉粪，还是请免了吧。 伟大的人物、不朽的功勋只有靠人心才记得住。建造塑像，不见得会使你的形象更加伟大，除了鸟儿在上边拉粪外，也许有一天还会有碍观瞻呢。 ;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****; 古代希腊大哲学家苏格拉底不仅学识渊博，而且非常善于辨析，当时能够提出的问题，只要到了他手里，没有不迎刃而解的。但是他非常谦虚，从来不以权威自居。 由于博学而谦逊，众人仍异口同声地称赞他是天下最聪明的人。但是苏格拉底却一点也不这么认为。他说：“不可能!我唯一知道的事情就是，我一无所知。” 古今中外，凡是取得大成就的人，往往能正确地对待来自他人的赞美。正是因为他们在面对别人的赞美时能表现出冷静的态度，他们才达到了光辉的顶点。 受到别人的赞美，本来是件好事，但在心里美一下就可以了，千万别到处宣扬。要知道，有些赞美是别人出于礼貌，有些赞美是因为你的地位高，有些赞美是糖衣炮弹。所以，听到赞美，内心一定要冷静。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;如何正确地对待别人的赞美？;赞美有三种： 1．内心真诚的赞美。或许你的才学、容貌、论述、心态使对方折服并五体投地地佩服你，从而发自心底地赞赏你。但这种赞美一般是很难得到的。 2．言不由衷的赞美。表里不一，明里赞暗地骂。 3．哗众取宠的赞美。天下有“贼”，天下更有小人。阿谀奉承、厚颜无耻地恭维是小人的一贯伎俩。 因此我们要记住：“不要假意奉承，也不要接受廉价的赞美。” ;*;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****