从西游记看班级团队建设分析.pptVIP

从西游记看班级团队建设分析; 同学们，我们班级是一个刚刚组建的大家庭，是一个大的团队。当然，为了更好的搞好学习和生活，我们的大团队会按照不同需求分成一些小团队，如宿舍、值日小组、学习小组、多个部门等。作为一个团队，怎样更好地团结起来，搞好学习、卫生、生活，西游记可能会给我们一个更好的启发。;唐僧师徒四人的个性差异;;;;;;;;西游记所要表达的思想;二大主角;唐 僧;唐 僧;光靠唐僧一个人能否取得真经?;孙悟空;孙悟空;唐僧是怎样帮助孙悟空脱困的呢?;是思想！;是揭去一道符有效，还是搬去一座山有效?;唐僧如何约束孙悟空呢?;我们在团队管理中有没有紧箍咒? ;除了紧箍咒外，唐僧还用什么来约束他呢？;在去西天取经的路上,沿途妖魔鬼怪，艰难险阻，孙悟空如何应对呢？;孙悟空不是万能的，在他陷入绝境时有什么可帮助他的？;猪八戒;猪八戒的影响;你如何评价小白龙及沙悟净？;在西天取经的过程中，四个徒弟产生了何种作用呢？;四大徒弟;四大徒弟;救命毛、紧箍咒、土地公、天兵天将等从何而来？;;创新者首先提出观点； 信息者及时提供炮弹； 实干者开始运筹计划； 推进者希望散会后赶紧实施； 协调者在想谁干合适？ 监督者开始泼冷水； 完美者吹毛求疵！ 凝聚者润滑调适。;实干者 会 乱 协调者